10.07.2015 Views

RAPPORT D'ACTIVITÉ 2003 - WWW Ircam

RAPPORT D'ACTIVITÉ 2003 - WWW Ircam

RAPPORT D'ACTIVITÉ 2003 - WWW Ircam

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

INTRODUCTIONLors des Résonances <strong>2003</strong>, la présentation publique de cetteactivité qui a réuni un très grand nombre de participants, adémontré le besoin dans le champ interdisciplinaire etl’intérêt, du rôle et de la place que l’<strong>Ircam</strong> entend occuperdans ce domaine.Par ailleurs, nous avons construit grâce à une nouvellecoordination des équipes artistiques, notre priorité enprivilégiant l’activité de nos studios mise au cœur de lapolitique artistique.En apportant un soin renouvelé à la construction de chacun desprojets en production, notre souci permanent d’uneanticipation plus grande avec les compositeurs et lescoproducteurs dans l’élaboration des projets vise à garantir àl’<strong>Ircam</strong> une place de choix afin d’éviter le risque toujoursréel d’un rôle de simple prestataire technique. Les décisionsprises dans ce sens porteront leur fruit dès la saison 2004/2005.Pour conclure cette introduction qui ne fait que souligner lesfaits les plus marquants de l’année, nous sommes heureux deciter la signature de la Convention triennale passée entre leministère de l’Education nationale et le ministère de laCulture. Elle récompense nos efforts dans ce domaine, et nousassigne un rôle nouveau pour, à partir de la deuxièmegénération des MusiqueLab, non seulement nous adresser auxcollèges et lycées, mais, pour la première fois, travailler encollaboration avec l’ensemble du réseau des conservatoires etécoles nationales de musique de France.Cette nouvelle impulsion conforte la place que peut dorénavantoccuper l’<strong>Ircam</strong> dans le domaine de l’enseignement artistiquepour in fine conduire à valoriser notre répertoire et àélargir les publics de la création.- 14 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!