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RAPPORT D'ACTIVITÉ 2003 - WWW Ircam

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<strong>RAPPORT</strong> DETAILLEPEDAGOGIEFORMATIONS PROFESSIONNELLESmusicale assistée par ordinateur, analyse, synthèse ettraitement du son, interaction temps réel entre musicien etordinateur, spatialisation du son et interfaces gestuellespour le contrôle de la synthèse sonore). Les cours et travauxpratiques s’appuient principalement sur les développementsréalisés à l’<strong>Ircam</strong>, respectivement : OpenMusic, AudioSculpt,Diphone-Studio, Modalys, Max/MSP (<strong>Ircam</strong>/Cycling 74), leSpatialisateur et l’interface capteurs-Midi AtoMic Pro.Des compositeurs de renommée internationale ont été invités àprésenter leurs travaux et ont reçu chacun des jeunesétudiants en rendez-vous individuel : François Bayle, EdmundCampion, François Donato, Brian Ferneyhough, Jonathan Harvey,Philippe Hurel, Philippe Manoury, Martin Matalon, TristanMurail, François Paris. Pour la première année, un assistantmusical a été invité à exposer et expliquer la spécificité deson travail : Hans Tutschku.Le programme pédagogique du Cursus est renforcé par desséminaires sur les recherches scientifiques et les créationsmusicales en cours à l’<strong>Ircam</strong> ainsi que par des conférencesd’artistes présentant des travaux intégrant les technologies.1.1.1.2 Deuxième période1er juin <strong>2003</strong> au 30 octobre <strong>2003</strong>Les cinq derniers mois se déroulent dans les studios de laPédagogie. Ils sont consacrés à la réalisation d’un projetmusical où l’occasion est donnée aux compositeurs des’approprier les outils informatiques en les incorporant à untravail personnel de création. Le cadre général du projet estune pièce ‘‘ mixte ’’ pour instrument soliste et dispositifinformatique, d’une durée d’environ dix minutes. Pendant cettedeuxième période, les compositeurs du Cursus sont encadrés parles assistants musicaux de la Pédagogie.Les projets, esquisses ou œuvres achevées, sont joués dans unconcert programmé dans le cadre des rencontres Résonances.Philippe Leroux assure le suivi compositionnel des étudiants.Cette année les 10 pièces réalisées dans le cadre du cursusont été présentées lors de deux concerts les 15 et 21octobre <strong>2003</strong>.Chacune des pièces écrites pour ce concert fait l’objet d’unedocumentation technique et musicale sous la forme d’un‘‘ cahier d’exploitation ’’ qui en constitue la traceindispensable pour une exécution future. Ce cahier permet enoutre d’intégrer chacune de ces pièces à l’ensemble durépertoire <strong>Ircam</strong>. Les cahiers d’exploitation sont validés parles assistants musicaux ainsi que par Bertrand Cheret, chargéde la documentation des œuvres à l’<strong>Ircam</strong>. Leur rédaction parl’étudiant fait partie du projet pédagogique.1.1.2 Les étudiantsNeuf compositeurs ont suivi le cursus 2002-<strong>2003</strong> : BANNERMANAlastair (Grande Bretagne), DROUIN Geoffroy (France), FUENTESAVILA Arturo (Mexique), LAPORTE Jean-François (Canada),LUNSQUI Alexandre (Brésil), NORDIN Jesper (Suède), PARRA iESTEVE Hector (Espagne), SUZUKI Jummei (Japon), TIAN Leilei(Chine).- 211 -

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