Hatékony tanulás - MEK

FogalmakAlaklélektan (Gestalt-pszichológia): a tanulást belső történésekkel leíró, elsősorban azészlelés törvényszerűségeivel foglalkozó pszichológiai iskola. Jeles képviselői: MaxWertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Köhler.Analitikus: (latin: elemző) a tanulási stratégiák esetében a részletek elemzését, a részletekrefigyelést jelenti.Asszimiláló: beolvasztó, önmagához hasonító.Asszociáció (képzettársítás), asszociációképzés: képzeteink (érzékleti, észlelési élmények,gondolatok, emlékek stb.) közötti kapcsolat, illetve annak létrehozása, mely leggyakrabbanok-okozati viszonyon, rész-egész viszonyon, hasonlóságon, ellentétességen, időbeli vagytérbeli közelségen alapul.Attitűd: tárgyakhoz, személyekhez, csoportokhoz, helyzetekhez vagy eseményekhez valópozitív vagy negatív viszonyulás (tehát vélemény, értékelés).Attribúció: oktulajdonítás, vagyis a viselkedések és a történések magyarázatára létrehozottelképzelések.Behaviorizmus: az a pszichológiai iskola, irányzat, amelynek képviselői a viselkedést ingerekés a rájuk adott válaszok kapcsolataként értelmezik, és nem foglalkoznak az egyénbeneközben végbemenő folyamatokkal. A behaviorizmus jeles képviselői: John B. Watson, IvanPavlov, Edward Tolman, Edward Thorndyke, Burrhus F. Skinner.Biológiai pszichológia: pszichológiai irányzat, amely a pszichológiai folyamatokat és aviselkedést az agyban és az idegrendszerben lezajló elektromos és vegyi eseményekkel írja le.Célorientáció-elmélet: az implicit énelmélet-típusok alapján megfogalmazott, tanuláshozkapcsolódó célok. A tanulási cél esetében a tanuló a változtatható képességeit akarjafejleszteni, míg a teljesítési cél esetében a megváltoztathatatlannak hitt képességeit akarjamegmutatni, igazolni.Csoportmunka: 3−6 fő (ritkán ennél többen) együttműködve tanul, közösen oldják meg afeladatot.Deduktív: (latin: levezető) annak a gondolkodásnak a jelzője, amely az általánosból, azelvontból, ismert fogalmakból kiindulva az egyes dolgokra, konkrét objektumokra és esetekre,azok kisebb csoportjaira vonatkozó tudást hoz létre.Differentia specifica: a meghatározandó fogalmat a meghatározásnál használt genusba (genusproximum) tartozó többi fogalomtól megkülönböztető jegyek.Divergens: (latin: széttartó) itt a nem szokványos, az eredeti gondolkodásmódot jelöli, illetveaz ilyen gondolkodás eredményeként megszülető tudást. A divergencia a kreativitásgondolkodási mechanizmusa.129