Hatékony tanulás - MEK

16. sz. melléklet – Magyar nyelven megjelent tanulásmódszertan könyvekA két csillaggal jelölt könyvek a felsőoktatásban résztvevőknek, illetve a felnőtteknekkészültek.**Balázs Sándor (2000): A pedagógiai kommunikációs képességek fejlesztésének elméleti ésgyakorlati problémái, Budapest, OKKER.**Balogh László (1997): Tanulási stratégiák és stílusok a fejlesztés pszichológiai alapjai,Debrecen, KLTE Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék.Bánréti Zoltán (1994): A lényeg: kiolvasható, Budapest, Korona Kiadó.**Ben-Menachem, M. (1995): Vizsgaláz. DAN Könyvkiadó, Budapest.**Collins, J. (2000): Tökéletes előadások, Scolar önfejlesztő program, Budapest, ScolarKiadó.Deákné B. Katalin (2001): Neked is lehet jobb jegyed! Tanulási módszerek, ötletek, Pápa,Deák és Társa Kiadó.Deákné B. Katalin (2002): Minden kezdet nehéz. Az iskolakezdés problémái, Pápa, Deák ésTársa Kiadó.Deákné B. Katalin (1999): Kíváncsiak könyve. Intelligencia- és szókincsfejlesztő játékosfeladatlapok 6−12 éves korú gyermekek számára, Pápa, Deák és Társa Kiadó.**Deese, J. − Deese, E. K. (1992): Hogyan tanuljunk?, Budapest, Panem-McGraW-Hill.**Dezső Zsigmondné (1974): A gyorsolvasás programozott tankönyve, Budapest,Közgazdasági és Jogi Kiadó.**Dezső Zsigmondné (1985): A szellemi munka technikája, Budapest, OMIKK.**Dryden, G. − Dr. Vos, J. (2004): A tanulás forradalma. 1. rész, Budapest, BagolyvárKönyvkiadó.**Dryden, G. − Dr. Vos, J. (2005): A tanulás forradalma. 2. rész, Budapest, BagolyvárKönyvkiadó.**Dudley, G. A (1999): Gyorsolvasás. A tananyag és az információk villámgyorsbefogadásának módszere, Budapest, Bioenergetic.**Duncalf, B. (2001): Vizsgázz te is sikeresen!, Budapest, Képzőművészeti Kiadó.**Fercsik Erzsébet (2003): Dolgozatírás – felsőfokon, Budapest, Krónika Nova Kiadó.**Eco, U. (1994): Hogyan írjunk szakdolgozatot?, Budapest, Gondolat Kiadó.183