Aktivitas Siswa Aktivitas Siswa

More documents

Recommendations

Info

adalah gambar bagian permukaan bumi pada bidang datar. ““ Peta Bab 5 | Peta, Atlas, dan Globe b. Skala Ada dua macam bentuk skala, yaitu: 1) Skala berbentuk angka atau pecahan yang ditulis mendatar, misalnya 1:1.000.000 menunjukkan 1 cm di peta sama dengan 1.000.000 cm di lapangan. Artinya, jarak antara dua titik pada peta sama dengan satu per sejuta dari jarak kenampakan di lapangan. Makin besar angka pembagi atau penyebut pecahan itu, berarti makin kecil skala peta. 2) Skala dinyatakan juga dengan garis, misalnya: 0 10 20 30 km Artinya, jarak 0-10 atau 12-20 pada peta sama dengan jarak 10 km di lapangan. Makin panjang potongan garis itu, makin besar skala peta tersebut. c. Arah Mata Angin/Orientasi Arah yang ditunjukkan dengan gambar panah lazimnya arah utara yang digambarkan dengan panah ditambah huruf (U) di ujungnya. Yang lazim pula arah utara adalah arah atas di peta. Ada juga peta yang arah utaranya tidak tepat di atas. d. Keterangan atau Legenda Pada legenda terdapat keterangan mengenai bagian-bagian yang dilukiskan pada peta. Macam-macam warna menunjukkan kedalaman laut dan ketinggian darat dari permukaan laut. Macam-macam garis digunakan untuk membedakan jalan raya, jalan kereta api, dan batas wilayah (negara, provinsi, kabupaten, dan sebagainya). Simbol-simbol digunakan untuk menunjukkan ibukota, kota besar, kampung, gunung, daerah hutan, permukiman, pesawahan, dan sebagainya. Legenda dibuat sesuai dengan keperluan. e. Garis Lintang dan Garis Bujur atau 0 10 20 km Garis lintang pada peta dimulai dari garis khatulistiwa yang diberi tanda 0°. Garis khatulistiwa memisahkan belahan bumi utara dengan belahan bumi selatan. Garis-garis lintang yang lain sejajar dengan khatulistiwa. Oleh karena itu, garis itu dinamakan juga garis paralel (sejajar). Garis lintang di belahan utara dinamakan Lintang Utara (LU), dari 1° LU - 90° LU (kutub utara = KU). Di belahan selatan dinamakan Lintang Selatan (LS), dari 1° LS - 90° LS (kutub selatan = KS). Garis bujur (meridian) pada peta berbentuk garis lurus atau lengkung dari utara ke selatan. Garis bujur yang melalui Kota Greenwich dekat London ditetapkan sebagai garis bujur 0°. Di sebelah timur garis 0° adalah Bujur Timur dan di sebelah baratnya adalah Bujur Barat, kedua garis bujur itu sampai 180°. 59
Gambar 5.2 Unsur-unsur peta 3. Jenis Peta Bedasarkan skala peta dapat dibedakan atas: a. Peta skala besar, skala di atas 1 : 250.000 b. Peta skala sedang, skala 1 : 250.00 - 1 : 500.000 dan c. Peta skala kecil, skala di bawah 1 : 500.000. Selain itu, ada juga peta dengan skala lebih besar dari 1:500.000, yaitu peta kadaster. Peta berskala besar digunakan untuk menggambarkan lahan perumahan atau peta topografi. Peta lain yang berskala lebih kecil dari 1:1.000.000, yaitu peta geografi yang sering ditemukan di dalam atlas. Berdasarkan isi peta, peta dapat dibedakan menjadi: a. Peta umum, yaitu peta yang berisi berbagai kenampakan secara umum. Misalnya, peta dunia atau peta Indonesia yang melukiskan permukaan bumi secara umum. Gambar 5.3 Peta Indonesia j u d u l arah mata angin legenda skala garis lintang garis bujur 60 Sudut Bumi - IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII
Page 1:
Kurtubi Kurtubi Sudut Sudut Bumi Bu
Page 4 and 5:
Kata Sambutan Puji syukur kami panj
Page 6 and 7:
Pemetaan Materi Berdasarkan Standar
Page 8 and 9:
Bagaimana Menggunakan Buku Ini? Adi
Page 10 and 11:
Daftar Isi Kata Sambutan ..........
Page 12 and 13:
Orang Eropa di Nusantara ..........
Page 14 and 15:
Bab Standar Kompetensi: Memahami li
Page 16 and 17:
Sumber: image.google.com Sumber: im
Page 18 and 19:
Sumber: image.google.com Bab | Ling
Page 20 and 21:
Aktivitas Aktivitas Siswa Siswa Ber
Page 22 and 23: Sumber: image.google.com Sumber: im
Page 24 and 25: Uji Kemampuan A. Pilihlah jawaban y
Page 26 and 27: 2Bab 2 Kehidupan Standar Kompetensi
Page 28 and 29: Sumber: image.google.com Gambar 2.2
Page 34 and 35: “ Hidup dengan cara nomaden (berp
Page 42 and 43: 3Bab 3 Interaksi Standar Kompetensi
Page 46 and 47: “ Ketika kamu belajar di dalam ke
Page 50 and 51: Bab 3 | Interaksi Sosial antara pal
Page 52 and 53: “ Hubungan antara proses interaks
Page 54 and 55: Bab 3 | Interaksi Sosial Uji Kemamp
Page 56 and 57: 4Bab 4 Usaha Standar Kompetensi: Me
Page 58 and 59: “ Kebutuhan manusia tidaklah sama
Page 60 and 61: Sumber: Image google Sumber: Dok. p
Page 64 and 65: Aktivitas Aktivitas Siswa Siswa Man
Page 66 and 67: “ Realisasi dari prinsip ekonomi
Page 70 and 71: 5Bab 5 Peta, Standar Kompetensi: Me
Page 74 and 75: “ Peta berfungsi untuk menggambar
Page 76 and 77: kondisi normal 1 2 diperkecil - kal
Page 78 and 79: Bab 5 | Peta, Atlas, dan Globe misa
Page 80 and 81: Peta tematik adalah peta yang memua
Page 82 and 83: Aktivitas Aktivitas Siswa Siswa Ban
Page 86 and 87: 6Bab 6 Kondisi Standar Kompetensi:
Page 88 and 89: Hubungan Letak Geografis dengan Per
Page 90 and 91: “ Secara astronomis wilayah Indon
Page 92 and 93: “ Pertumbuhan penduduk adalah per
Page 94 and 95: “ Migrasi adalah perpindahan pend
Page 96 and 97: Aktivitas Aktivitas Siswa Siswa Cob
Page 98 and 99: “ adalah kemampuan manusia (pendu
Page 100 and 101: “ Cadangan air tanah yang sedikit
Page 104 and 105: 7Bab 7 Atmosfer Standar Kompetensi:
Page 106 and 107: “ Menjaga agar temperatur di bumi
Page 112 and 113: “ Matahari memanasi permukaan bum
Page 114 and 115: Bab 7 | Atmosfer dan Hidrosfer bagi
Page 116 and 117: “ Air bawah permukaan adalah air
Page 120 and 121: Bab 7 | Atmosfer dan Hidrosfer bagi
Page 122 and 123:
Uji Kemampuan A. Pilihlah jawaban y
Page 124 and 125:
8Bab 8 Perkembangan Standar Kompete
Page 126 and 127:
Setelah pemerintahan Mulawarman, pe
Page 128 and 129:
Raja yang paling terkenal dari Kera
Page 130 and 131:
Aktivitas Aktivitas Siswa Siswa Car
Page 132 and 133:
mempunyai cita-cita menyatukan selu
Page 134 and 135:
Sumber: image.google.com Aktivitas
Page 136 and 137:
Sumber: image.google.com Candi Cang
Page 138 and 139:
Sumber: image.google.com Gambar 8.1
Page 140 and 141:
Di puncak Borobudur terdapat stupa
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
9Bab 9 Perkembangan Standar Kompete
Page 146 and 147:
“ Agama Islam bukanlah suatu hal
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
. Sultan Malik At Tahir 1 Sultan Ma
Page 152 and 153:
Bab 9 | Perkembangan Masyarakat pad
Page 154 and 155:
seorang penyiar agama Islam keturun
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
10 10Bab Perkembangan Standar Kompe
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
“ Gubernur Jenderal Belanda di In
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
“ Kerajaan Buleleng menganut huku
Page 168 and 169:
Bab 10 | Perkembangan Masyarakat pa
Page 170 and 171:
“ Penjajahan Jepang hanya beberap
Page 172 and 173:
“ Selain membicarakan tentang per
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
11 Bab 11 Standar Kompetensi: Memah
Page 178 and 179:
Sumber: image.google.com Gambar 11.
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Sumber: image.google.com “ Luas h
Page 186 and 187:
Sumber: image.google.com Bab 11 | P
Page 188 and 189:
pedesaan umumnya digunakan untuk da
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Uji Kemampuan Pilihlah jawaban yang
Page 196 and 197:
12 12Bab Standar Kompetensi: Memaha
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
“ Tujuan konsumsi adalah untuk me
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
13 13Bab Standar Kompetensi: Memaha
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Keanggotaan pada CV ada dua, yaitu
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
“ Cara mempertinggi jiwa kewiraus
Page 218 and 219:
“ Barang bekas pun dapat kita man
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Daftar Pustaka Badrika, I Wayan. 19
Page 224 and 225:
Uji Kemampuan Bab 9 1. b 6. a 2. b
Page 226 and 227:
Peta : gambar bagian permukaan bumi
Page 228 and 229:
hidrosfer 98 hidrologi 98 hak tawan
Page 230:
Sudut Bumi IPS T E R A P U D untuk
show all

Aktivitas Siswa Aktivitas Siswa

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?