Aktivitas Siswa Aktivitas Siswa

Aktivitas Aktivitas Siswa
Siswa
Banyak hal yang bisa
kamu pelajari dalam
berdiskusi, salah satunya
menghargai pendapat
orang lain. Untuk itu,
bentuklah kelompok
terdiri atas 4-
5 kelompok. Carilah
sebuah peta tematik,
kemudian tunjukkan
komponenkomponen
peta dengan cara
mempresentasikan
di depan kelas serta
penjelasan yang tepat.
Berilah kesempatan
kepada kelompok lain
untuk memberikan
komentar pada
penjelasan kelompokmu!
Bab 5 | Peta, Atlas, dan Globe
a) Jalan
Pada peta, biasanya jalan selalu digambarkan dalam bentuk garis
lurus, baik satu garis maupun dua garis. Pada peta umum biasanya jalan
selalu digambarkan dengan warna merah, tetapi pada peta khusus ini
tidak mutlak boleh saja menggunakan warna yang lain. Satu hal yang
penting bahwa pembuatan gambar jalan pada peta boleh melewati
atau memotong wilayah administratif.
b) Sungai
Kenampakan simbol sungai pada peta tematik pada hakikatnya
sama dengan peta rupa bumi, begitu juga dalam hal pewarnaannya.
c) Batas administratif
Berbeda dengan simbol jalan dan sungai yang konkret, kalau batas
administratif sifatnya abstrak. Karena tidak selamanya ditemukan secara
lengkap dan utuh di permukaan bumi. Untuk penggunaan simbol warna
berbeda dengan peta umum. Biasanya pada peta digunakan warna
merah, sedangkan pada peta tematik warnanya bebas.
d) Penggunaan lahan
Simbol penggunaan lahan pada peta umum dengan peta tematik
jauh berbeda. Pada peta umum simbolnya sudah baku, yaitu bersifat
abstrak dan gambar. Sedangkan, pada peta tematik harus disederhanakan
menggunakan simbol-simbol tertentu yang sangat sederhana,
misalnya cukup dengan warna yang berbeda saja atau dengan arsiran
saja.
Di dalam membuat cara pembuatan peta tematik dapat dilakukan
dengan tiga tahapan, yaitu:
a) Dengan cara pengumpulan data topografi. Misalnya: jarak, tinggi
tempat, dan data tentang tematik. Data-data tersebut dapat
diperoleh dari beberapa cabang ilmu pengetahuan, seperti:
topografi, geologi, dan kehutanan.
b) Pengolahan data. Data yang terkumpul di lapangan dapat dianalisis
dengan komputer, kemudian hasilnya disimpan. Hasil tersebut
sebaiknya dicocokkan kembali dengan keadaan di lapangan.
c) Penyajian kembali data dalam bentuk grafis dikoreksi dengan benar
dan dicek.
Suatu peta tematik yang ideal harus memenuhi syarat-syarat
sebagai berikut:
a) Harus conform, artinya bentuk-bentuk daerah yang digambar
pada peta harus sesuai dengan bentuk daerah sesungguhnya di
lapangan.
b) Harus equidistant, artinya jarak daerah pada peta harus sesuai
dengan jarak daerah yang sebenarnya.
69