morib – tg. sepat - JPBD Selangor

More documents

Recommendations

Info

Rancangan Tempatan MORIB – TG. SEPAT 2002-2020 JILID II - LAPORAN PELAKSANAAN RANCANGAN TEMPATAN BAB 2 2.4 GARIS PANDUAN PEMBANGUNAN KEMUDAHAN MASYARAKAT Kemudahan masyarakat yang disediakan di dalam rancangan tempatan ini adalah berdasarkan kepada unit sedia ada, pertambahan penduduk, pembangunan komited dan juga garis panduan penyediaan kemudahan masyarakat. Antara kemudahan masyarakat yang akan disediakan di dalam rancangan tempatan ini adalah: i. Kemudahan pendidikan (tadika, sekolah rendah, sekolah menengah dan institut pengajian tinggi) ii. Kemudahan kesihatan (hospital, pusat kesihatan dan klinik desa) iii. Kemudahan keselamatan (balai polis, balai bomba dan pondok polis) iv. Kemudahan keagamaan (masjid, surau dan tanah perkuburan) v. Kemudahan lain-lain (pejabat pos, perpustakaan dan dewan) Secara dasarnya, penyediaan kemudahan masyarakat ini adalah bagi mengukuhkan lagi fungsi dan peranan kawasan rancangan tempatan ini sebagai kawasan pelancongan berteraskan rekreasi maritim. Di samping itu, ia juga merupakan asas dalam menggalakkan pembangunan di kawasan rancangan tempatan. Penambahan kemudahan masyarakat ini akan ditumpukan di dalam cadangan kawasan perumahan terancang dan juga kawasan tumpuan pembangunan di masa hadapan. Bagi kawasan pembangunan baru, keperluan penyediaan kemudahan masyarakat adalah berdasarkan kepada garis panduan penyediaan kemudahan masyarakat. Ia bagi mewujudkan sebuah kawasan perumahan yang terancang dan lengkap bagi kemudahan penduduk. Garis panduan kawalan pembangunan ini disediakan dalam enam peringkat (Jadual 2.4.1) iaitu: i. Piawaian perancangan ii. Reka bentuk bangunan iii. Landskap dan pengindahan iv. Alam sekitar v. Kemudahan jalan raya dan laluan pejalan kaki Bagi pembangunan berskala kecil (tidak melebihi 3 hektar), selain perlu menyediakan kemudahan lot permainan seluas 0.02 hektar, pihak pemaju juga perlu menyediakan 2 buah surau dengan jumlah keluasan 0.4 hektar. Keperluan kemudahan ini adalah berdasarkan garis panduan perancangan yang disediakan oleh pihak Jabatan Perancangan Bandar dan Desa Semenanjung Malaysia. Reka bentuk bangunan sekolah dan institut pengajian tinggi yang sesuai diaplikasikan di kawasan rancangan tempatan. Kawasan balai raya dan perpustakaan yang disediakan dengan landskap akan mengindahkan dan memberikan satu kualiti visual yang menarik. Garis Panduan Kawalan Pembangunan 2.4-1
Rancangan Tempatan MORIB – TG. SEPAT 2002-2020 JILID II - LAPORAN PELAKSANAAN RANCANGAN TEMPATAN BAB 2 Jadual 2.4.1: Garis Panduan Pembangunan Kemudahan Masyarakat Rancangan Tempatan Morib – Tg. Sepat PIAWAIAN PERANCANGAN (KEMUDAHAN MASYARAKAT) Jenis Bangunan dan Aktiviti Lokasi KEMUDAHAN PENDIDIKAN Tadika BPK 1.1/1.2: 2 unit seluas 0.15 hektar Sekolah Menengah Sekolah berasrama penuh / MRSM BPK 2.1 / 2.2 / 2.3: 15 unit seluas 1.15 hektar BPK 4.2 / 4.3: 6 unit seluas 1.14 hektar BPK 1.1: 1 unit seluas 3 hektar BPK 2.2 / 2.3: 3 unit seluas 4.76 hektar BPK 4.2: 1 unit seluas 8.8 hektar Kolej / IPT BPK 1.2: 1 unit seluas 20 hektar Keperluan Penyediaan 1 tadika untuk menampung 2,500 penduduk 1 sekolah menengah untuk menampung 9,000 penduduk Mengikut keperluan Mengikut keperluan Saiz Lot (min) ‘Plinth Area’ (mak) Ketinggian (mak) Catatan 740mp - 2 tingkat i. Disediakan dalam jarak 0.2 km hingga 0.4 km. ii. Mempunyai aksesibiliti yang tinggi dan mudah dikunjungi (radius 5 minit berjalan kaki). iii. Lokasi yang berjauhan daripada jalan raya utama dan kawasan tumpuan penduduk. iv. Rumah teres (corner lot) boleh dijadikan tadika tetapi perlu mematuhi keluasan minimum yang ditetapkan. 3 hektar - 3 tingkat i. Disediakan dalam jarak 0.8 km hingga 1.6 km. ii. Mempunyai aksesibiliti yang tinggi dan mudah dikunjungi (radius 20 minit berjalan kaki). iii. Mempunyai sistem pengangkutan awam yang efisyen. iv. Mempunyai sekurang-kurangnya 2 pintu keluar masuk. v. 1 unit TLK : 2 kakitangan vi. 1 unit TLK : 20 pelajar vii. 1 unit TLM : 10 pelajar viii. Tambahan 10% untuk pelawat. ix. Minimum 1 tempat letak bas 8 hektar - 3 tingkat i. Mempunyai kemudahan pengangkutan awam ii. Mempunyai sekurang-kurangnya 2 pintu keluar masuk. iii. 1 unit TLK : 2 kakitangan iv. 1 unit TLK : 20 pelajar v. 1 unit TLM : 10 pelajar vi. Tambahan 10% untuk pelawat. vii. Minimum 1 tempat letak bas 8 hektar - 3 tingkat i. Mempunyai kemudahan pengangkutan awam ii. 1 unit TLK : 2 kakitangan iii. 1 unit TLK : 20 pelajar iv. 1 unit TLM : 5 pelajar v. Tambahan 10% untuk pelawat. vi. Minimum 1 tempat letak bas REKA BENTUK BANGUNAN (KEMUDAHAN MASYARAKAT) i. Bangunan perlulah menghadap ke pesisiran pantai. ii. Ketinggian bangunan perlulah tidak melebihi 3 tingkat agar tidak menghalang pandangan terus ke pesisiran pantai. iii. Warna bangunan perlulah sesuai dengan keadaan di pesisiran pantai. iv. Reka bentuk bangunan perlu mempunyai ciri-ciri tempatan dan bersesuaian dengan keadaan di pesisiran pantai. v. Mempunyai ciri-ciri keselamatan. vi. Membolehkan penggunaan teknologi maklumat. vii. Mempunyai daya tahan dengan kos yang efektif dan penyelenggaraan minimum. viii. Mengambilkira faktor fleksibiliti penggunaan ruang dalaman dan persekitaran. ix. Mempunyai persekitaran yang kondusif untuk proses pembelajaran. x. Mengenai pembangunan kolej / IPT, sila rujuk Bab 2.5.2 akan menjelaskan dengan lebih lanjut mengenai garis panduan kawalan pembangunan yang perlu dipatuhi. Taman D (100 unit rumah) Taman C (100 unit rumah) Taman E (100 unit rumah) Taman B (100 unit rumah) Taman F (300 unit rumah) Sekolah Menengah Taman E (300 unit rumah) Taman D (300 unit rumah) Taman C (300 unit rumah) Taman B (300 unit rumah) Tadika Taman A (100 unit rumah) TLK Taman A (300 unit rumah) Contoh reka bentuk institut pengajian tinggi / kolej yang sesuai dibina di kawasan rancangan tempatan. Menyediakan kemudahan laluan pejalan kaki berbumbung di setiap kemudahan pendidikan. Menyediakan kemudahan gelanggang permainan untuk meningkatkan keselesaan dan aktiviti pelajar. Ilustrasi perletakan sebuah tadika bagi menampung 2500 penduduk (radius 5 minit berjalan kaki dengan jarak 0.2 km hingga 0.4 km) Ilustrasi perletakan sebuah sekolah menengah bagi menampung 9000 penduduk (radius 20 minit berjalan kaki dengan jarak 0.8 km hingga 1.6 km). Turut disediakan dengan ‘lay-by’ dan ‘zebra crossing’ sebagai ciri-ciri keselamatan pelajar. Bersambung... Garis Panduan Kawalan Pembangunan 2.4-2
Page 3 and 4: RANCANGAN TEMPATAN MORIB - TG. SEPA
Page 5 and 6: Rancangan Tempatan MORIB - TG. SEPA
Page 7 and 8: SENARAI RAJAH Draf Rancangan Tempat
Page 9 and 10: RANCANGAN TEMPATAN MORIB - TG. SEPA
Page 17 and 18: Ke Ke Ke Sepang Sepang Sepang Ke Ke
Page 29 and 30: Jadual 2.3.1: Garis Panduan Pembang
Page 33: Rancangan Tempatan MORIB - TG. SEPA
Page 41 and 42: Taman Taman Taman Gadong Gadong Gad
Page 43 and 44: Taman Taman Taman Gadong Gadong Gad
Page 45 and 46: Taman Taman Taman Mutiara Mutiara M
Page 85 and 86:
Rancangan Tempatan MORIB - TG. SEPA
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
RANCANGAN TEMPATAN MORIB - TG. SEPA
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Jadual 5.7 : Matriks Penilaian Kesa
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
RANCANGAN TEMPATAN MORIB - TG. SEPA
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163:
show all

morib – tg. sepat - JPBD Selangor

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?