studie over zindelijkheid in de kleuterschool - LOGO Antwerpen

Resultaten
Het onderzoek dat Azrin en Foxx (1973: 440-441) verrichtten op 34 kinderen heeft
aangetoond dat zindelijkheidstraining geen nodeloze bezigheid is. Door middel van
een intensieve leerprocedure is het mogelijk dat kinderen vanaf 20 maanden binnen
enkele uren zindelijk worden.
De resultaten van het onderzoek wijzen uit dat men na de eerste week van de training
de ongelukjes al kan terugbrengen tot eenmaal per week waar ze voor de training
gemiddeld zesmaal per dag voorkwamen. De trainingstijd kent een gemiddelde van
3,9 uur. Oudere kinderen (26-36 maanden) worden getraind in ongeveer 2,25 uur
terwijl jongere kinderen (20-25 maanden) gemiddeld 5 uur nodig hebben om de
zindelijkheidstraining te voltooien. Men zag de training als voltooid wanneer het kind
zelfstandig en zonder aansporingen naar het toilet ging.
De dry-pants methode is voornamelijk gericht op het bereiken van de zindelijkheid
overdag maar in de eerste week na de dagtraining hield een derde van de kinderen op
met bedwateren.
Nu we de resultaten hebben bekeken, gaan we over naar een evaluatie van deze methode.
d) Evaluatie
De intensieve dry-pants methode van Azrin en Foxx heeft drie grote voordelen (Polaha et al.,
2002: 425). Doordat het om een intensieve trainingsmethode gaat, worden de kinderen snel
zindelijk. Daarnaast kan men de methode op lange termijn bij zowel kinderen als ouders met
verminderde stress en frustratie associëren. Het laatste voordeel omvat een verbetering van de
hygiëne van de kinderen in kinderdagverblijven.
Naast deze drie voordelen zijn er ook drie negatieve punten van de intensieve
trainingsmethode terug te vinden.
Aangezien de basis van de training stimulus-respons is, bestaat het risico dat het kind door
conditionering een foutief toiletgedrag aanleert. Zo kan het kind het toilet gaan vermijden of
juist in zijn broek blijven plassen, omdat dat gedrag meer voorkomt dan het correcte gedrag
dat men van hem verwacht (Taylor et al., 1994: 156).
29