studie over zindelijkheid in de kleuterschool - LOGO Antwerpen

3.8 ZINDELIJKHEID IN DE KLAS
Zoals eerder vermeld vindt 83% van de kleuterleid(st)ers dat kinderen zindelijk horen te zijn
als ze naar school gaan. Maar uit ons onderzoek blijkt dat de kleuterleid(st)ers toch in
aanraking komen met kinderen die nog niet zindelijk zijn. Ouders hebben vaak minder tijd en
aandacht voor de zindelijkheidstraining. Door dit tijdsgebrek schuiven zij de training door
naar anderen. De kleuterleid(st)ers krijgen dan de taak op zich om het kind zindelijk te maken
en dit brengt mogelijke ongemakken met zich mee. We gaan in dit volgende deel concreet
bekijken wat de gevolgen van onzindelijke kinderen in de klas zijn.
3.8.1 Zindelijkheid in cijfers
Grafiek 3.8.1: Aantal onzindelijke kleuters op de eerste schooldag en ‗nu‘
Uit grafiek 3.8.1 kunnen we afleiden dat op de eerste schooldag ongeveer 10% van de
ondervraagde kleuterleid(st)ers geen onzindelijke kinderen in de klas blijkt te hebben. Dit is
een redelijk klein percentage als we het vergelijken met 83% (zie grafiek 3.5.2) van de
kleuterleid(st)er die liever hebben dat kinderen zindelijk zijn als ze naar school gaan. Dat
betekent dat scholen, of kleuterleid(st)ers, toch geconfronteerd worden met kinderen die niet
zindelijk zijn, al zouden ze dat liever niet willen. Ook kan het zijn dat scholen waarvan het
72