25.09.2013 Views

studie over zindelijkheid in de kleuterschool - LOGO Antwerpen

studie over zindelijkheid in de kleuterschool - LOGO Antwerpen

studie over zindelijkheid in de kleuterschool - LOGO Antwerpen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2.7 BESLUIT<br />

In <strong>de</strong> voorgaan<strong>de</strong> literatuur<strong>studie</strong> on<strong>de</strong>rzochten we <strong>de</strong> reeds bestaan<strong>de</strong> literatuur omtrent<br />

<strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong>stra<strong>in</strong><strong>in</strong>g uitgaand van <strong>de</strong> centrale on<strong>de</strong>rzoeksvraag Heeft <strong>de</strong> verlat<strong>in</strong>g van <strong>de</strong><br />

<strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong> een effect op kleuterleid(st)ers? Aangezien we evenwel geen literatuur von<strong>de</strong>n<br />

specifiek <strong>over</strong> dit on<strong>de</strong>rwerp, zochten we naar meer algemene literatuur <strong>over</strong> <strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong> en<br />

<strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong>stra<strong>in</strong><strong>in</strong>g.<br />

In eerste <strong>in</strong>stantie spitsten we ons toe op het v<strong>in</strong><strong>de</strong>n van een <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itie van <strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong>.<br />

Aangezien we geen algemeen aangenomen <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itie van <strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong> von<strong>de</strong>n <strong>in</strong> <strong>de</strong> literatuur,<br />

gaan we <strong>in</strong> het hiernavolgen<strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzoek uit van onze eigen omschrijv<strong>in</strong>g. We beschouwen<br />

een k<strong>in</strong>d als z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijk als het geduren<strong>de</strong> <strong>de</strong> dag een on<strong>de</strong>rbroek draagt, zelf naar het potje gaat<br />

en vervolgens plast of zijn drang aangeeft. Dit moet gebeuren zon<strong>de</strong>r dat <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs of<br />

opvoe<strong>de</strong>rs het k<strong>in</strong>d eraan her<strong>in</strong>neren te moeten gaan plassen. Het k<strong>in</strong>d heeft maximaal één<br />

ongelukje per dag.<br />

Vervolgens bespraken we <strong>in</strong> onze literatuur<strong>studie</strong> een aantal theorieën van<br />

<strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong>stra<strong>in</strong><strong>in</strong>g. De eerste theorie, <strong>de</strong> k<strong>in</strong>dgeoriënteer<strong>de</strong>, stelt een eenvoudige en rustige<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g voor waarbij het tempo van het k<strong>in</strong>d gerespecteerd dient te wor<strong>de</strong>n. Spock en<br />

Brazelton zijn hiervan twee beken<strong>de</strong> aanhangers.<br />

Spock stelt <strong>de</strong> vaardigheid van het zitten op als rijpheidscriterium. Ver<strong>de</strong>r past hij geen<br />

gehaaste en strenge tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g toe aangezien dit zou kunnen lei<strong>de</strong>n tot negatieve gevolgen voor<br />

het k<strong>in</strong>d en voor het <strong>z<strong>in</strong><strong>de</strong>lijkheid</strong>sproces.<br />

Brazelton v<strong>in</strong>dt zowel <strong>de</strong> rijpheid van het k<strong>in</strong>d, die hij op<strong>de</strong>elt <strong>in</strong> motorische en<br />

psychologische rijpheidsfactoren, als <strong>de</strong> betrokkenheid van <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs van groot belang. Hij<br />

stel<strong>de</strong> eveneens een eigen tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsmetho<strong>de</strong> op. Deze omvat 6 stappen waarbij het tempo van<br />

het k<strong>in</strong>d dient gerespecteerd te wor<strong>de</strong>n. Hieruit volgt dat bij een terugval <strong>de</strong> tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

on<strong>de</strong>rbroken dient te wor<strong>de</strong>n. De <strong>studie</strong> die Brazelton uitvoer<strong>de</strong> is louter een beschrijven<strong>de</strong><br />

analyse van medische dossiers opgesteld door k<strong>in</strong><strong>de</strong>rartsen. De belangrijkste kritiek is dan<br />

ook dat het onzeker is of Brazelton‘s metho<strong>de</strong> daadwerkelijk gunstig is aangezien noch<br />

hijzelf, noch iemand an<strong>de</strong>rs zijn metho<strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzocht heeft.<br />

52

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!