Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
[Anne-Marie Haanstra]<br />
faculteitsniveau, met <strong>van</strong>uit elk instituut<br />
e<strong>en</strong> verteg<strong>en</strong>woordiger, uit te lat<strong>en</strong><br />
waaier<strong>en</strong> naar b<strong>en</strong>ed<strong>en</strong>. Dat hebb<strong>en</strong><br />
we gedaan door per opleiding met e<strong>en</strong><br />
ambassadeur te werk<strong>en</strong>. De leerlijn<br />
wordt in gezam<strong>en</strong>lijkheid met doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
uit de opleiding<strong>en</strong> vormgegev<strong>en</strong>.<br />
Doorontwikkeling <strong>en</strong> uitvoering <strong>van</strong> de<br />
leerlijn houd<strong>en</strong> dus gelijke tred. We blijv<strong>en</strong><br />
de verbinding zoek<strong>en</strong>, zodat couleur<br />
locale <strong>en</strong> hiat<strong>en</strong> zich langzaam kunn<strong>en</strong><br />
uitkristalliser<strong>en</strong> <strong>en</strong> de leerlijn ‘onderzoek<br />
do<strong>en</strong>’ landt binn<strong>en</strong> de FEM.<br />
Voorlopig zijn we daarin geslaagd.<br />
De pilot die we draaid<strong>en</strong> laat zi<strong>en</strong> dat<br />
stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> uit de voet<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> met de leerlijn, al is de praktijk<br />
door de diversiteit aan opleiding<strong>en</strong> zoals<br />
6.3.4 Nev<strong>en</strong>functies College <strong>van</strong> Bestuur<br />
De nev<strong>en</strong>functies <strong>van</strong> de led<strong>en</strong> <strong>van</strong> het College <strong>van</strong> Bestuur zijn<br />
de volg<strong>en</strong>de.<br />
• Ron Bormans<br />
Lid commissie Toekomstbest<strong>en</strong>dig HO-stelsel (Commissie<br />
Veerman) (onbezoldigd), Lid Bestuur HBO-Raad (onbezoldigd),<br />
Lid bestuur Stichting Duurzaam Hoger Onderwijs<br />
(DHO) (onbezoldigd), Lid Platform ICT <strong>en</strong> organisatie Stichting<br />
SURF (onbezoldigd) (per 1-1-2011 gestopt), Lid bestuur<br />
Health Valley (onbezoldigd), Bestuurslid Stichting Studiekeuze123<br />
(onbezoldigd) (per 1-1-2011 gestopt), Voorzitter<br />
Board B4You (onbezoldigd), Voorzitter Raad <strong>van</strong> Toezicht<br />
Gym nasium Leid<strong>en</strong> (onbezoldigd), Voorzitter Raad <strong>van</strong> Toezicht<br />
Europees Platform (bezoldigd), Lid Raad <strong>van</strong> Toezicht<br />
ROC Leid<strong>en</strong> (bezoldigd) (per 1-1-2011 gestopt), Doc<strong>en</strong>t Tias<br />
Nimbas (bezoldigd).<br />
• Kristel Baele<br />
Voorzitter go! (onbezoldigd), Lid raad <strong>van</strong> advies KIEMT (K<strong>en</strong>nis<br />
<strong>en</strong> Innovatie in Energie <strong>en</strong> Milieutechnologie) (onbezoldigd),<br />
Voorzitter Zorgalliantie.Nu! (onbezoldigd), Lid bestuur<br />
HAN Fortmann C<strong>en</strong>trum voor Mindfulness (onbezoldigd), Lid<br />
adviesraad Nuffic (onbezoldigd) (per 1-1-2011 gestart).<br />
Teg<strong>en</strong>strijdige belang<strong>en</strong><br />
De HAN <strong>en</strong> het College <strong>van</strong> Bestuur vermijd<strong>en</strong> elke vorm <strong>en</strong><br />
schijn <strong>van</strong> belang<strong>en</strong>verstr<strong>en</strong>geling. Als er bij e<strong>en</strong> te nem<strong>en</strong> besluit<br />
sprake is <strong>van</strong> teg<strong>en</strong>strijdigheid in belang<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> e<strong>en</strong> lid<br />
<strong>van</strong> het College <strong>van</strong> Bestuur <strong>en</strong> de HAN, dan neemt de Raad<br />
<strong>van</strong> Toezicht of e<strong>en</strong> lid <strong>van</strong> de Raad <strong>van</strong> Toezicht dat hiervoor is<br />
aangewez<strong>en</strong> dit besluit.<br />
6.4 Horizontale <strong>en</strong> verticale verantwoording<br />
De HAN legt als organisatie verticale verantwoording af aan<br />
deg<strong>en</strong><strong>en</strong> die toezicht houd<strong>en</strong>. Intern rapporter<strong>en</strong> we aan de<br />
Raad <strong>van</strong> Toezicht. Extern legg<strong>en</strong> we verantwoording af aan de<br />
Minister <strong>van</strong> Onderwijs Cultuur <strong>en</strong> Wet<strong>en</strong>schap. Dit do<strong>en</strong> we<br />
door middel <strong>van</strong> het jaarverslag <strong>van</strong> de HAN.<br />
De HAN wil als maatschappelijke organisatie haar handel<strong>en</strong><br />
afstemm<strong>en</strong> op de behoeft<strong>en</strong> <strong>van</strong> haar omgeving. We stemm<strong>en</strong><br />
de inhoud <strong>van</strong> onze studieprogramma’s af op de w<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>van</strong><br />
het beroep<strong>en</strong>veld. Binn<strong>en</strong> de opleiding<strong>en</strong> betrekk<strong>en</strong> we werkgevers<br />
<strong>en</strong> beroep<strong>en</strong>veld bij het onderwijs. Dat do<strong>en</strong> we in de<br />
vorm <strong>van</strong> opleidingscommissies, werkveld/beroep<strong>en</strong>veldcommissies<br />
<strong>en</strong> soms, aanvull<strong>en</strong>d, in de vorm <strong>van</strong> e<strong>en</strong> raad <strong>van</strong> advies.<br />
Onze organisatie participeert in rele<strong>van</strong>te netwerk<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
organiseert activiteit<strong>en</strong> voor bedrijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> instelling<strong>en</strong>. Meer<br />
informatie hierover staat in hoofdstuk 3 <strong>van</strong> dit jaarverslag.<br />
108