Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

More documents

Recommendations

Info

[ Gerbert Sipman] Sinds februari sparren drie Vonkengroepen – één per aandachts gebied – over hun thema. Tijdens deze exploratie verkennen ze het vraagstuk uiteindelijk op drie niveaus: persoonlijk, als team en organisatiebreed. Daarna, maar zover zijn we nog niet, komen we samen tot een plan en tot enkele experimenten. Met het project ondersteun ik het onderzoek van Jürg naar de toepasbaarheid van ‘Vonken van vernieuwing’ voor verschillende onderwijscontexten. Om in de materie thuis te raken volgde ik Jürgs train de trainer-traject, waarin hij opleiders In 2010 hebben 250 studenten één van de minoren van het CvO gevolgd. De minor Ondernemerschap is één van de meest gekozen minoren binnen de HAN. Daarnaast zijn er binnen verschillende opleidingen programma’s over ondernemerschap ontwikkeld die onderdeel gaan vormen van de reguliere opleiding. Er is een masterclass Ondernemerschap gegeven voor docenten van de HAN en een collega-hogeschool. In het kader van de ‘Ondernemer voor de klas-dag’ zijn er op basisscholen ongeveer 40 gastlessen verzorgd door ondernemers. In juli heeft het CvO samen met ArtEZ een internationaal Ondernemerschapcongres, IntEnt, georganiseerd. Er waren 130 deelnemers uit ongeveer 30 landen. De omzet van het CvO was in 2010 €1,5 miljoen. Dit is iets lager dan in 2009. De oorzaak hiervoor is dat het project go! meer activiteiten kende in het jaar 2009. Winst is niet het primaire doel van het CvO: we richten ons op het bieden van kwaliteit en het continueren van onze activiteiten. In 2010 werd er wel een bescheiden winst gerealiseerd van €16.706. Lector Ondernemerschap Op 1 mei 2010 is dr. Sharda Nandram als lector Ondernemerschap bij de Faculteit Economie en Management gestart. De lector zal met de kenniskring vooral onderzoek gaan doen naar de effectiviteit van de verschillende ondernemerschapsprogramma’s en de manier waarop ondernemend gedrag kan worden gestimuleerd. Sharda Nandram zal ook parttime verbonden blijven aan het Center voor Entrepreneurship van Nijenrode Business Universiteit. Gelderland Onderneemt! (go!) go! is een samenwerkingverband tussen ArtEZ hogeschool voor de kunsten, de HAN en de Radboud Universiteit Nijmegen met als doel ondernemerschap in de regio te bevorderen. In 2008 is het project gestart en het zal in principe tot en met 2011 doorlopen. De resultaten zijn over het geheel genomen goed. go! heeft nu al meer mensen bereikt dan als doel was gesteld voor eind 2011. Ook het gewenste aantal groeiende bedrijven ligt op koers. Het aantal starters is tot nu toe achtergebleven bij de verwachting. Dit komt mede doordat de infrastructuur bij ArtEZ en de Radboud Universiteit pas later gerealiseerd werd. Daarnaast blijft het aantal starters achter door de economische crisis. Mogelijk wordt er in 2011 nog een inhaalslag gemaakt. go! Doelstellingen en realisatie Activiteit Bereikte studenten oriëntatie ondernemerschap Deelnemers masterclasses docenten Deelnemers startersvolgsysteem Starters bedrijf bij KvK bekend Groeiers 5 personeelsleden binnen 5 jaar Doel einde 2011 Realisatie eerste 3 jaar Gerealiseerd eind 2010 % van doel einde 2011 25.000 26.662 107% 112 168 150% 1.400 1.213 87% 800 403 50% 80 70 88% 54
wegwijs maakt in systemisch begeleiden, adviseren en onderzoeken. En inmiddels ben ik begonnen aan de opleiding Systemische Pedagogiek; dat zegt wel wat over mijn enthousiasme voor systemisch werken binnen het onderwijs!’ Jaarverslag HAN 2010 · Vertrouwen in kwaliteit 55
Page 1 and 2:
Vertrouwen in kwaliteit JAARVERSLAG
Page 3 and 4: uiteen te zetten hoe en waarom zake
Page 5 and 6: Organogram HAN Instituut Pabo Arnhe
Page 7: 7 Verslag Raad van Toezicht 117 7.
Page 10 and 11: Je bent nooit te oud om te leren: t
Page 12 and 13: [ René Bakker] Mijn lectoraat onde
Page 14 and 15: [ René Bakker] denken aan een leer
Page 16 and 17: [ René Bakker] Studenten, docenten
Page 18 and 19: [ René Bakker] betrokkenen, als be
Page 20 and 21: [ René Bakker] monitoren wat event
Page 23 and 24: 2 onderwijskwaliteit
Page 25 and 26: Wet maatschappelijke ondersteuning
Page 27 and 28: wél heel belangrijk is, is dat je
Page 29 and 30: Voor studenten die over onvoldoende
Page 31 and 32: Je weet niet alleen of men tevreden
Page 33 and 34: met elkaar samenwerken. Meesters zo
Page 35 and 36: heeft een heel duidelijke en prakti
Page 37: doen creatief in te passen in het c
Page 40 and 41: een systematiek. Hierin beschrijven
Page 43 and 44: Toets Nieuwe Opleiding In 2010 werd
Page 45: Aantal bachelorstudenten bij de HAN
Page 48 and 49: De Stichting Duurzaam Hoger Onderwi
Page 50 and 51: [ Gerbert Sipman] van ‘duurzaam l
Page 52 and 53: Onze inzet is dat iedere bacheloraf
Page 56 and 57: Jürg Thölke is lector Innovatie v
Page 58 and 59: [Jürg Thölke] je dat het huidige
Page 60 and 61: [Jürg Thölke] aard van de afzonde
Page 62 and 63: Internationale ‘degree seeking’
Page 64 and 65: Het aantal ‘degree seeking’ stu
Page 67 and 68: 4 ORGANISATIE- ONTWIKKELING
Page 69 and 70: onderzoek kunnen we tegenwoordig ve
Page 71 and 72: Er komt meer aandacht voor loopbaan
Page 73: ijdrage voor hun toekomstige werkve
Page 76 and 77: [Bert de Swart] handleiding opgenom
Page 78 and 79: Logopediste Annelies Coers is oudst
Page 80 and 81: [Annelies Coers] een onderzoeksvraa
Page 82 and 83: [Annelies Coers] van de patiënt, o
Page 84 and 85: 84 Het energieverbruik bij de HAN I
Page 87 and 88: 5 OPERATIONAL EXCELLENCE
Page 89 and 90: ‘Het Centrum voor Ondernemerschap
Page 91 and 92: professionals wordt steeds meer een
Page 93 and 94: LIAG Architecten en Bouwadviseurs u
Page 95: plementeerd, waardoor alle vertrekt
Page 98 and 99: De focus van de HAN verschuift. Van
Page 100 and 101: [Els van der Pool] namen we opleidi
Page 102 and 103: [Els van der Pool] voor zeer divers
Page 104 and 105:
[Els van der Pool] in een pilot uit
Page 106 and 107:
6.3.3 Bezoldiging College van Bestu
Page 108 and 109:
[Anne-Marie Haanstra] faculteitsniv
Page 110 and 111:
110
Page 112 and 113:
• het privacyreglement voor stude
Page 114 and 115:
andvoorwaarden op orde zijn (bijvoo
Page 117 and 118:
7 VERSLAG RAAD VAN TOEZICHT
Page 119 and 120:
Lean-methode te bespreken. Wiegel l
Page 121 and 122:
epaalden we waar we met relatief we
Page 123 and 124:
lijf je meten of de gekozen oplossi
Page 125 and 126:
Themadiscussies en overige onderwer
Page 127:
vakmensen opleiden die weten hoe ze
Page 130 and 131:
8.1 Financieel beleid Uitgangspunt
Page 132 and 133:
De overige instellingslasten zijn
Page 134 and 135:
ziening Jubileumuitkeringen is verh
Page 136 and 137:
Risicobeheersing Aan de hand van de
Page 139 and 140:
ijlagen
Page 141 and 142:
Bacheloropleiding Voltijd Deeltijd
Page 143 and 144:
Bacheloropleiding Voltijd Deeltijd
Page 145 and 146:
Lectoraten Economie en Management H
Page 147 and 148:
Samenstelling Bestuur en management
Page 149 and 150:
Samenstelling Raad van Toezicht Vol
Page 151 and 152:
Samenstelling medezeggenschapsraad
show all

Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?