- Page 1 and 2: Vertrouwen in kwaliteit JAARVERSLAG
- Page 3 and 4: uiteen te zetten hoe en waarom zake
- Page 5 and 6: Organogram HAN Instituut Pabo Arnhe
- Page 7: 7 Verslag Raad van Toezicht 117 7.
- Page 10 and 11: Je bent nooit te oud om te leren: t
- Page 12 and 13: [ René Bakker] Mijn lectoraat onde
- Page 14 and 15: [ René Bakker] denken aan een leer
- Page 16 and 17: [ René Bakker] Studenten, docenten
- Page 18 and 19: [ René Bakker] betrokkenen, als be
- Page 20 and 21: [ René Bakker] monitoren wat event
- Page 23 and 24: 2 onderwijskwaliteit
- Page 25 and 26: Wet maatschappelijke ondersteuning
- Page 27 and 28: wél heel belangrijk is, is dat je
- Page 29 and 30: Voor studenten die over onvoldoende
- Page 31 and 32: Je weet niet alleen of men tevreden
- Page 33 and 34: met elkaar samenwerken. Meesters zo
- Page 35: heeft een heel duidelijke en prakti
- Page 40 and 41: een systematiek. Hierin beschrijven
- Page 43 and 44: Toets Nieuwe Opleiding In 2010 werd
- Page 45: Aantal bachelorstudenten bij de HAN
- Page 48 and 49: De Stichting Duurzaam Hoger Onderwi
- Page 50 and 51: [ Gerbert Sipman] van ‘duurzaam l
- Page 52 and 53: Onze inzet is dat iedere bacheloraf
- Page 54 and 55: [ Gerbert Sipman] Sinds februari sp
- Page 56 and 57: Jürg Thölke is lector Innovatie v
- Page 58 and 59: [Jürg Thölke] je dat het huidige
- Page 60 and 61: [Jürg Thölke] aard van de afzonde
- Page 62 and 63: Internationale ‘degree seeking’
- Page 64 and 65: Het aantal ‘degree seeking’ stu
- Page 67 and 68: 4 ORGANISATIE- ONTWIKKELING
- Page 69 and 70: onderzoek kunnen we tegenwoordig ve
- Page 71 and 72: Er komt meer aandacht voor loopbaan
- Page 73: ijdrage voor hun toekomstige werkve
- Page 76 and 77: [Bert de Swart] handleiding opgenom
- Page 78 and 79: Logopediste Annelies Coers is oudst
- Page 80 and 81: [Annelies Coers] een onderzoeksvraa
- Page 82 and 83: [Annelies Coers] van de patiënt, o
- Page 84 and 85: 84 Het energieverbruik bij de HAN I
- Page 87 and 88:
5 OPERATIONAL EXCELLENCE
- Page 89 and 90:
‘Het Centrum voor Ondernemerschap
- Page 91 and 92:
professionals wordt steeds meer een
- Page 93 and 94:
LIAG Architecten en Bouwadviseurs u
- Page 95:
plementeerd, waardoor alle vertrekt
- Page 98 and 99:
De focus van de HAN verschuift. Van
- Page 100 and 101:
[Els van der Pool] namen we opleidi
- Page 102 and 103:
[Els van der Pool] voor zeer divers
- Page 104 and 105:
[Els van der Pool] in een pilot uit
- Page 106 and 107:
6.3.3 Bezoldiging College van Bestu
- Page 108 and 109:
[Anne-Marie Haanstra] faculteitsniv
- Page 110 and 111:
110
- Page 112 and 113:
• het privacyreglement voor stude
- Page 114 and 115:
andvoorwaarden op orde zijn (bijvoo
- Page 117 and 118:
7 VERSLAG RAAD VAN TOEZICHT
- Page 119 and 120:
Lean-methode te bespreken. Wiegel l
- Page 121 and 122:
epaalden we waar we met relatief we
- Page 123 and 124:
lijf je meten of de gekozen oplossi
- Page 125 and 126:
Themadiscussies en overige onderwer
- Page 127:
vakmensen opleiden die weten hoe ze
- Page 130 and 131:
8.1 Financieel beleid Uitgangspunt
- Page 132 and 133:
De overige instellingslasten zijn
- Page 134 and 135:
ziening Jubileumuitkeringen is verh
- Page 136 and 137:
Risicobeheersing Aan de hand van de
- Page 139 and 140:
ijlagen
- Page 141 and 142:
Bacheloropleiding Voltijd Deeltijd
- Page 143 and 144:
Bacheloropleiding Voltijd Deeltijd
- Page 145 and 146:
Lectoraten Economie en Management H
- Page 147 and 148:
Samenstelling Bestuur en management
- Page 149 and 150:
Samenstelling Raad van Toezicht Vol
- Page 151 and 152:
Samenstelling medezeggenschapsraad