Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
[Bert de Swart]<br />
Computer Articulatie Instrum<strong>en</strong>t.<br />
De CAI wordt bij 1.120 kinder<strong>en</strong> in de<br />
leeftijdscategorie <strong>van</strong> twee tot zev<strong>en</strong> jaar<br />
afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>.<br />
Bachelorstud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>van</strong> de HAN<br />
<strong>en</strong> andere hogeschol<strong>en</strong> help<strong>en</strong> om<br />
de data te verzamel<strong>en</strong> voor het<br />
valider<strong>en</strong> <strong>en</strong> normer<strong>en</strong> <strong>van</strong> de CAI,<br />
maar beantwoord<strong>en</strong> ook e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong><br />
onderzoeksvraag waarop zij afstuder<strong>en</strong>.<br />
De stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> <strong>van</strong>uit het<br />
projectteam de nodige ondersteuning om<br />
het onderzoek in zijn geheel te di<strong>en</strong><strong>en</strong> én<br />
om hun subonderzoek hand<strong>en</strong> <strong>en</strong> voet<strong>en</strong><br />
te gev<strong>en</strong>. Natuurlijk kun je jonge m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
‘gewoon op pad stur<strong>en</strong>’ om gegev<strong>en</strong>s te<br />
vergar<strong>en</strong>, maar daar leer je niets <strong>van</strong>: dan<br />
pas je alle<strong>en</strong> e<strong>en</strong> kunstje toe. Het lectoraat<br />
Medewerkertevred<strong>en</strong>heid op onderdel<strong>en</strong><br />
Score<br />
2009<br />
Score<br />
<strong>2010</strong><br />
Ontwikkeling<br />
2009-<strong>2010</strong><br />
Medewerkertevred<strong>en</strong>heid totaal 7,7 7,7 0<br />
Aansturing door leidinggev<strong>en</strong>de 7,5 7,5 0<br />
Invloed uitoef<strong>en</strong><strong>en</strong> op beleidskeuzes afdeling 7,0 6,9 -<br />
Afstemming werkzaamhed<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> afdeling 7,2 7,3 +<br />
Interne communicatie binn<strong>en</strong> afdeling 6,9 6,9 0<br />
Sam<strong>en</strong>werking met collega’s <strong>van</strong> afdeling 8,4 8,5 +<br />
Eig<strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong>heid bij afdeling 8,3 8,3 0<br />
Roosters (alle<strong>en</strong> doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong>) 6,8 7,1 +<br />
Variatie in werkzaamhed<strong>en</strong> 8,9 8,9 0<br />
Aansluit<strong>en</strong> werkzaamhed<strong>en</strong> bij compet<strong>en</strong>ties 8,6 8,7 +<br />
Eig<strong>en</strong> bijdrage terugzi<strong>en</strong> in realisatie afdelingsdoelstelling<strong>en</strong> 8,1 8,2 +<br />
Invloed uitoef<strong>en</strong><strong>en</strong> op taakinhoud 7,9 7,8 -<br />
Invloed uitoef<strong>en</strong><strong>en</strong> op werkomstandighed<strong>en</strong> 7,0 7,2 +<br />
Werkdruk 7,6 7,7 +<br />
Sfeer op eig<strong>en</strong> afdeling 8,3 8,3 0<br />
Faciliteit<strong>en</strong> deskundigheidsbevordering 7,5 7,5 0<br />
Mogelijkhed<strong>en</strong> tot loopbaanontwikkeling 7,4 7,3 -<br />
Beschikbaarheid <strong>van</strong> werkplek 7,9 8,2 +<br />
Inrichting werkplek 7,4 7,6 +<br />
Ondersteuning door andere afdeling<strong>en</strong> 7,3 7,4 +<br />
ICT-voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> 7,3 7,3 0<br />
Beloning in relatie tot zwaarte functie 6,7 6,8 +<br />
Veiligheid werksituatie 8,1 8,2 +<br />
Algehele tevred<strong>en</strong>heid over werkomstandighed<strong>en</strong> 7,5 7,6 +<br />
Algehele tevred<strong>en</strong>heid over werkinhoud 7,9 7,9 0<br />
70
Change language