06.01.2014 Views

Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

Jaarverslag 2010 - Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Onderzoek is saai. En stoffig. In die<br />

stelling herk<strong>en</strong>t stud<strong>en</strong>te Pedagogiek<br />

Nicky Keijzer helemaal niets.<br />

‘Echt absoluut niet waar. Het onderzoek<br />

dat ik sam<strong>en</strong> met studieg<strong>en</strong>oot Nikky<br />

<strong>van</strong> d<strong>en</strong> Eertwegh deed, was zelfs zo<br />

geweldig dat we het jammer vind<strong>en</strong> dat<br />

we de follow-up niet kunn<strong>en</strong> do<strong>en</strong>. Na<br />

ons afstuder<strong>en</strong> stopt de betrokk<strong>en</strong>heid<br />

t<strong>en</strong>slotte.’ Keijzer vertelt <strong>en</strong>thousiast<br />

welke onderzoeksmethode ze toepaste<br />

tijd<strong>en</strong>s haar minor GGZ Sociale<br />

Psychiatrie.<br />

‘De geme<strong>en</strong>te Elburg had e<strong>en</strong><br />

onvoldo<strong>en</strong>de beeld <strong>van</strong> burgers met<br />

psyschiatrische problem<strong>en</strong> <strong>en</strong> wilde<br />

h<strong>en</strong> meer <strong>en</strong> beter gebruik <strong>van</strong> de<br />

2.1 Stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> onderwijskwaliteit<br />

Onze kerntaak is het verzorg<strong>en</strong> <strong>van</strong> hoogwaardig bacheloronderwijs.<br />

In <strong>2010</strong> volgd<strong>en</strong> totaal 29.520 person<strong>en</strong> bij ons<br />

e<strong>en</strong> bacheloropleiding. Het grootste deel <strong>van</strong> onze stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />

(78,8%) volgt e<strong>en</strong> opleiding in voltijd, 18,3% volgt<br />

e<strong>en</strong> deeltijdopleiding <strong>en</strong> 2,9% e<strong>en</strong> duale opleiding. 64,5%<br />

doet dat aan de HAN in Nijmeg<strong>en</strong> <strong>en</strong> 35,5% in <strong>Arnhem</strong>.<br />

Bijna de helft <strong>van</strong> de instrom<strong>en</strong>de stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> beschikt over e<strong>en</strong><br />

havo-opleiding (45,3%), ruim e<strong>en</strong> kwart heeft als vooropleiding<br />

mbo (27,5%), 9,1% heeft e<strong>en</strong> vwo-opleiding <strong>en</strong> de overige<br />

groep beschikt over e<strong>en</strong> andere opleiding of komt uit het buit<strong>en</strong>land.<br />

Doelstelling<strong>en</strong> <strong>en</strong> resultat<strong>en</strong><br />

In het Instellingsplan 2008-2012 hebb<strong>en</strong> we de volg<strong>en</strong>de doel<strong>en</strong><br />

geformuleerd:<br />

1. Minst<strong>en</strong>s 80% <strong>van</strong> de stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> is tevred<strong>en</strong> over de<br />

opleiding.<br />

2. Het studier<strong>en</strong>dem<strong>en</strong>t bedraagt voor de propedeuse 70%<br />

<strong>en</strong> voor de hoofdfase 90%.<br />

Nicky Keijzer:<br />

‘Laat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> hun<br />

verhaal vertell<strong>en</strong>’<br />

We hebb<strong>en</strong> dit jaar in e<strong>en</strong> midterm review de balans opgemaakt<br />

waar we staan met de uitvoering <strong>van</strong> ons Instellingsplan 2008-<br />

2012. Dat heeft wat betreft de stud<strong>en</strong>ttevred<strong>en</strong>heid opgeleverd<br />

dat we onze ambities naar bov<strong>en</strong> bijstell<strong>en</strong>: we will<strong>en</strong> dat in<br />

2012 90% <strong>van</strong> de stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> tevred<strong>en</strong> is over de opleiding. In<br />

<strong>2010</strong> houd<strong>en</strong> we de stijg<strong>en</strong>de lijn in de stud<strong>en</strong>ttevred<strong>en</strong>heid<br />

vast: 81,2% <strong>van</strong> de stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> oordeelt neutraal of positief over<br />

24

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!