grupo escolar solon de lucena - Centro de Educação - Universidade ...

More documents

Recommendations

Info

VÍVIA DE MELO SILVA GRUPO ESCOLAR SOLON DE LUCENA: UM NOVO MODELO DE ESCOLARIZAÇÃO PRIMÁRIA PARA A CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB (1924-1937) APROVADA EM: 03 de setembro de 2009 BANCA EXAMINADORA ________________________________________ Prof. Dr. Wojciech Andrzej Kulesza – DME/PPGE Orientador ________________________________________ Prof. Dr. Antônio de Pádua Carvalho Lopes – PPGED/UFPI Examinador ________________________________________ Prof. Dr. Antonio Carlos Ferreira Pinheiro – DME/PPGE Examinador ________________________________________ Prof. Dra. Maria Lúcia da Silva Nunes – DME/PPGE Examinador - suplente João Pessoa – PB Setembro de 2009 4
DEDICATÓRIA Aos meus pais, Vilma e Naldo, que muito me ajudaram para essa realização. 5
Page 1 and 2: UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CE
Page 3: S586g SILVA, Vívia de Melo. Grupo
Page 7 and 8: Aos funcionários dos arquivos, ond
Page 9 and 10: RÉSUMÉ Présente étude il s'insc
Page 11 and 12: LISTA DE TABELAS Tabela 1 - Distrib
Page 13 and 14: 3.2 - A breve construção do prime
Page 15 and 16: ligados a este campo de investigaç
Page 17 and 18: município de Fagundes-PB. O motivo
Page 19 and 20: Desse modo, é perceptível que o e
Page 21 and 22: instituição? Que representativida
Page 23 and 24: epresentam um sinal, uma pista, uma
Page 25 and 26: É dessa nova perspectiva que emerg
Page 27 and 28: Ainda consideramos oportuno explici
Page 29 and 30: CAPÍTULO 2 - GRUPO ESCOLAR: UM NOV
Page 31 and 32: evolução e modernização do paí
Page 33 and 34: Desse modo, observamos certa omiss
Page 35 and 36: estado a partir de uma modernizaç
Page 37 and 38: 2.2 - A regulamentação dos grupos
Page 39 and 40: para segundo plano, os administrado
Page 41 and 42: XX não só motivou o presidente de
Page 43 and 44: Ademais, esse ensino apresentava a
Page 45 and 46: grupos escolares compor-se-á de um
Page 47 and 48: 2.3 - O governo Solon de Lucena e a
Page 49 and 50: administrador enérgico e de grande
Page 51 and 52: Tabela 1 - Distribuição dos dez p
Page 53 and 54: No anuário de Campina Grande de 19
Page 55 and 56:
ter sido uma das reivindicações c
Page 57 and 58:
posteriormente, recebeu o nome de R
Page 59 and 60:
esponsável pelo progresso” (ARRU
Page 61 and 62:
Dali nasceu o povoado Com inspiraç
Page 63 and 64:
Foto 2: Grupo Escolar Solon de Luce
Page 65 and 66:
A edificação do prédio destinado
Page 67 and 68:
Confirmando essa proposta moderniza
Page 69 and 70:
Sobre os elementos formais da arqui
Page 71 and 72:
Foto 5: Fachada Grupo Escolar Isabe
Page 73 and 74:
Foto 6: Fachada Grupo Escolar Soló
Page 75 and 76:
Foto 9:Elemento decorativo da parte
Page 77 and 78:
aos arredores do mesmo, evidencia j
Page 79 and 80:
E, no fundo, recolocar as relaçõe
Page 81 and 82:
incorporação das cadeiras do sexo
Page 83 and 84:
Podemos visualizar nessa planta bai
Page 85 and 86:
e principalmente a primeira, demons
Page 87 and 88:
De acordo com Ozouf (1976, p. 216-2
Page 89 and 90:
89 construir naquella florescente c
Page 91 and 92:
• Declaração da inauguração p
Page 93 and 94:
Foto 16: Evoluções dos alunos do
Page 95 and 96:
objetivo era mesmo impressionar a p
Page 97 and 98:
se refere à atitude de Leonel Coel
Page 99 and 100:
99 pelas fulgurações do ensino b
Page 101 and 102:
101 O convívio de professores elev
Page 103 and 104:
criança. Na matéria intitulada co
Page 105 and 106:
Apolo, já que o espaço era maior
Page 107 and 108:
107 Conforme a matéria “Cinema e
Page 109 and 110:
109 De acordo com a matéria do jor
Page 111 and 112:
111 A partir dessa descrição fica
Page 113 and 114:
CONSIDERAÇÕES FINAIS 113 Para Cer
Page 115 and 116:
Portanto, podemos dizer que a cria
Page 117 and 118:
REFERÊNCIAS ALMEIDA, Elpídio de.
Page 119 and 120:
perspectivas. 3. ed. Campinas, SP:
Page 121 and 122:
121 NOGUEIRA, M.G.;LIMA, J.M. O ide
Page 123 and 124:
123 __________. Espaço da educaç
Page 125 and 126:
Jornal A VOZ DA BORBOREMA, anno I,
Page 127 and 128:
Anexo 2 - JORNAL A UNIÃO João Pe
Page 129 and 130:
129 seis amplas e em illuminadas sa
Page 131 and 132:
131 sympathias com que appellidavam
Page 133 and 134:
Ergamos até a elle os corações -
Page 135 and 136:
135 espectáculo. Recordo, porém,
Page 137 and 138:
137 Commemorou o dia da bandeira e
Page 139 and 140:
Exposição de trabalhos, desenhos
show all

grupo escolar solon de lucena - Centro de Educação - Universidade ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?