Dificuldades de comunicação e sinalização - Livros Grátis

formando um quadro de quatro quadrados na horizontal e na vertical, ou seja, cada
linha quadriculada terá quatro nomes. Quando se esgotar o tempo previsto, o dirigente
sinaliza os nomes das pessoas sem obedecer nenhuma ordem. Cada participante
confere sua folha, e marca com uma cruz os nomes citados. O participante que
conseguir preencher primeiro uma das colunas, tanto horizontal quanto vertical,
será o vencedor.
Atividade 31:
Jogo: quem será o primeiro?
• Formação: traça-se no chão duas linhas paralelas, a uma distância de 20m. Atrás de
uma delas alinham-se todos os jogadores e atrás da outra fica o dirigente.
• Desenvolvimento: o dirigente sinaliza: avançar com o passo de formiga!” – os jogadores
avançam, caminhando com um pé junto ao outro. O dirigente prossegue dando ordens
do tipo: “pulando!”, “de cócoras!”, “de um pé só!”, “engatinhando!”, e os jogadores
obedecem avançando sempre. O dirigente poderá variar a maneira dos jogadores
caminharem quantas vezes quiser. Quanto mais rápida a mudança de tipos de passos,
mais interessante será o jogo. Será o vencedor o jogador que chegar primeiro junto
ao dirigente. O jogador que, dada a ordem de mudar a maneira de andar, continuar
com a antiga, deve voltar à linha de partida e recomeçar.
Atividade 32:
Jogo: memória.
• Formação: os jogadores ficam à vontade na sala.
• Desenvolvimento: escolhido o primeiro jogador, este sai de seu lugar e toca em
qualquer objeto que esteja na sala e, ao mesmo tempo, digita ou sinaliza (dependendo
da proposta do jogo) o nome do objeto. Volta para o seu lugar e toca em outro jogador.
Este, por sua vez, toca no objeto que seu precedente tocou, digita-lhe/sinaliza-lhe o
nome e toca outro objeto digitando/sinalizando o nome. O jogo prossegue da mesma
forma. Os jogadores devem tocar e digitar/sinalizar o nome de todos os objetos tocados
anteriormente e acrescentar mais um. Será vencedor o jogador que lembrar o maior
número possível de objetos e, em seqüência.
Atividade 33:
Jogo: três nomes de...
• Formação: duas fileiras, frente a frente, sentados distantes cerca de dois metros.
• Desenvolvimento: o professor pergunta, em sinais, aos dois primeiros de cada fileira,
três nomes de flores, frutas, cores, alimentos, formas geométricas, do corpo,
vestuário..., e o aluno que responder em primeiro lugar (sinalizando ou por escrito,
conforme combinado anteriormente) marcará um ponto para sua equipe. O jogo
prossegue da mesma maneira. Vencerá a equipe que ao final do jogo obtiver mais
pontos.
DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO E SINALIZAÇÃO - SURDEZ 69