Workshop Extensão 2008 Areia - PB - CCA/UFPb - Universidade ...

destruindo as espécies da flora, contribuindo para a poluição da água, do ar,alimentando e gerando um elenco de problemas entre o quais o reconhecimento doefeito estufa. Segundo MACEDO (1993), a solução para os problemas ambientais e agarantia de sobrevivência para todos os seres vivos e o futuro da humanidade, éprocurar manter uma relação de equilibro entre sociedade e natureza. Mudançascoletivas e individuais, hábitos de exploração e gestão dos recursos naturais, sãoimprescindíveis para isto.O viveirismo é uma atividade capaz de contribuir para a transformação dessarealidade, com a produção de mudas, a reposição florestal, a coleta, beneficiamento e oarmazenamento de sementes florestais, assim como todas as etapas necessárias paraproduzir e conduzir mudas florestais (YAMZOE & BOAS, 2003). Além dos benefíciosambientais proporcionados o viveirismo, é também caracterizado como uma atividadecapaz de promover melhoria na qualidade de vida gerando emprego e renda para seusbeneficiários.OBJETIVOSPromover e difundir o viveirismo para agricultores familiares como umaprofissão, capaz de gerar trabalho, renda e melhoraria da qualidade do meio biofísico.METODOLOGIADe inicio, foram realizadas reuniões nas comunidades visando discutir osproblemas e desequilíbrios ecológicos existentes no contexto regional e local. Foidivulgado o trabalho de viveirismo, estimulando os agricultores a participarem de todasas etapas do projeto, tornando-se agentes ativos destas ações.Os cursos de capacitação em viveirismo como atividade geradora de trabalho,renda e inclusão social, foram ministrados em dois módulos, e cada módulo foioferecido a quatro turmas, sendo que o conteúdo do Módulo I: Coleta Beneficiamento eArmazenamento de Sementes Florestais e do Módulo II: Formação de Viveiros eProdução de Mudas. Estes cursos foram ministrados nos finais de semana, com oobjetivo de facilitar a participação dos agricultores e não atrapalhar as suas atividadesno campo.Os cursos tinham início às 8:00 horas e encerravam se às 17:00 horas. Aprincípio era feita a apresentação da equipe colaboradora com intuito de integrar osagricultores e a equipe, em seguida tinha início a exposição teórica, que tratava dasituação atual no quis respeito ao meio ambiente, apontando as poucas florestas queabinda existem no Nordeste e na Paraíba. À tarde eram realizadas as práticas, onde osparticipantes se dirigiam aos Laboratórios de Ecologia Vegetal e de Tecnologia deSementes, onde puderam observar os diferentes tipos frutos e sementes, embalagens erecipientes de armazenamentos, a câmara fria de armazenamento de sementes,recipientes e embalagens utilizadas para produção de mudas, as estruturas físicas do102