Workshop Extensão 2008 Areia - PB - CCA/UFPb - Universidade ...

viveiro florestal, além de receber informações técnicas sobre a utilização dosequipamentos, e ainda realizar práticas no viveiro florestal do CCA .Módulo I: Coleta, Beneficiamento e Armazenamento de Sementes FlorestaisNa produção de mudas um importante fator que deve ser levado emconsideração que é a qualidade das sementes florestais. Sementes de boa qualidade sãoimportantes para que as mudas sejam vigorosas e tenham bom desenvolvimentoposterior no campo.Durante o Módulo I, foi abordado o conteúdo relacionado sobre tipos de frutos esementes, coleta, beneficiamento e armazenamento de sementes florestais.Módulo II: Formação de Viveiros e Produção de Mudas FlorestaisA formação de viveiros e a produção de mudas de espécies florestais é uma dasatividades voltadas para atender a programas de reflorestamento com finalidade derecuperar ecossistemas degradados, recompor florestas e a vegetação de um modo geral.O viveirismo é uma atividade geradora de trabalho e renda, viabilizando assim ainclusão social. Para que se produzam mudas são necessários conhecimentos técnicosque assegurem os resultados esperados. Estes conhecimentos vão desde a implantaçãode viveiros até a preparação das mudas. Durante o Módulo II, foi abordado o seguinteconteúdo: viveiros florestais, estrutura de um viveiro, substratos utilizados na produçãode mudas, recipientes utilizados na produção de mudas e métodos de produção demudas.RESULTADOS E DISCUSSÃOTodos os itens abordados em ambos os módulos, são importantes para que sejamformados bons viveiristas deste modo faz-se necessário seguir todas as técnicassilviculturais, exigindo muita dedicação, aprendizado e formação técnica à altura daqualidade que o mercado demanda. Foi com este objetivo de despertar o interesse peloviveirismo, que o setor de Silvicultura, através do Laboratório de Ecologia Vegetal doCCA-UFPB, ofereceu os cursos, no qual foram capacitadas 347 pessoas em viveirismo.CONSIDERAÇÕES FINAISOs cursos ministrados motivaram os participantes para desenvolver oviveirismo, proporcionando-lhes fundamentos teóricos práticos relacionados àquelaprática.103