Workshop Extensão 2008 Areia - PB - CCA/UFPb - Universidade ...

Flexibilidade – Não existe um esquema rígido para os métodos participativos. Estessão aplicados, condicionados pela situação, dentro de determinados contextos e sedesenvolvem a partir daí; Transparência – O sentido e a finalidade de qualquer atividade precisam sercompreendidos por todos os participantes; Interdisciplinariedade – Os assessores devem ter diferentes especializaçõesprofissionais para garantirem um enfoque e um tratamento da situação de suaproblemática a partir de distintos pontos de vista; Aprendizagem recíproca – Os beneficiários e aqueles que estão na posição externa(assessores) aprendem conjunto e reciprocamente. O assessor necessita aprender aouvir. Dessa maneira, o saber da população não é só valorizado, mas tambémintegrado; Juntar qualidade e quantidade – Procedimentos qualitativos complementam o longotempo de orientação unilateral que se baseava puramente em resultados quantitativos.Com isso é, mas difícil demonstrar resultados imediatos; Orientação segundo o grupo – O apoio a processos de formação de grupos,estimulando a criação de organizações de base; Deslocamento do poder de decisão – O controle e a competência de decisão deverãoestar em grande medida com os beneficiários; “From extracting to empowerment” – Da coleta de informações ao empoderamento[tradução nossa] – Nesta perspectiva as populações não devem desempenhar apenaso papel de fornecedor de informações e de receptores passivos de realizações. Elesdevem ser capacitados para guiarem a própria história; Presença in loco – A avaliação e a assessoria devem ocorrer in loco, para que possaaprofundar na realidade de um projeto; Procedimento interativo – Manter discussão conjunta depois de cada etapa deresultados e, manter um monitoramento; Democratização – Os beneficiários participam desde o princípio, começando com aidentificação das carências e dos problemas; Documentação – A análise, a discussão e os resultados precisam ser registrados; O papel do assessor – Os profissionais externos devem apenas agir como umfacilitador dos processos que transcorrem na comunidade.