şi calculează câtenumerediferitesuntscrisepeacestejetoanepelocuriledejos.(Clasa a III-a)Lenuţa Zaharia, elevă, IaşiSoluţie. Regula este dată de: 1 × 0=0, 1 × 1=1,..., 9 × 9=81. Numerelediferite scrise pe locurile de jos sunt generate de produsele:1 × 0, 1 × 1, 1 × 2,...,1 × 9 10 numere2 × 5, 2 × 6,...,2 × 9 5numere3 × 5, 3 × 7, 3 × 8, 3 × 9 4numere4 × 5, 4 × 7, 4 × 8, 4 × 9 4numere5 × 5, 5 × 6,...,5 × 9 5numere6 × 7, 6 × 8, 6 × 9 3numere7 × 7, 7 × 8, 7 × 9 3numere8 × 8, 8 × 9 2numere9 × 9 1număr.În total sunt scrise 37 numere diferite.P.141. Fiul observă că, atunci când îi mai trebuia un an până lajumătateavârstei din prezent, tatăl avea vârsta de 12 ori mai mare decât a sa, iar când va avea11 ani, vârsta lui va fi de 4 ori mai mică decât a tatălui. Să se afle vârsta fiului înprezent.(ClasaaIV-a)Petru Asaftei, IaşiSoluţie. Diferenţa dintre vârsta tatălui şi vârsta fiului este 4 × 11 − 11 = 33 ani.Figurarea mărimilor din problemă:(*) — vârsta fiului în prezent(**) — vârsta fiului când mai avea un an până lajumătatea vârstei din prezent.Valoarea unui segment este 33 : 11 = 3 ani. Vârsta fiului în prezent este (3 + 1) ×2=8ani.P.142. Paginile unei cărţi sunt numerotate de la 1 la 336. Din această carteserup, la întâmplare, 111 foi. Să searatecă:a) sumanumerelordepefoilerămase nu se împarte exact la 10;b) produsul numerelor de pe foile rămase se împarte exact la 3.(ClasaaIV-a)Maria Frangoi, elevă, IaşiSoluţie. a) În total cartea are 336 : 2 = 168 foi. Numărul foilor rămase este168 − 111 = 57. Suma numerelor de pe fiecare foaie este un număr impar. Sumaunui numărimpardenumereimpareesteunnumăr impar, deci nu se poate împărţiexact la 10.b) În şirul 1, 2, 3,..., 336 avem 112 numere care se împart exact la 3. Acesteasunt: 1 × 3, 2 × 3, 3 × 3,..., 112 × 3. Pe paginile celor 111 foi putem avea cel mult111 numere care se împart exact la 3. Pe paginile rămase vom întâlni cel puţin unnumăr care se împarte exact la 3, decişi produsul numerelor se împarte exact la 3.144
P.143. Aşezaţi numerele 2, 3, 4, . . . , 10 în pătratul alăturat astfelîncât, pe fiecare linie, suma numerelor din primele două casetesăfieegală cunumărul din ultima casetă. În câte moduri pot fi aşezate acestenumere?(ClasaaIV-a)Ionela Bărăgan, elevă, IaşiSoluţie. Suma numerelor de pe primele două coloane este egală cu2 6 8suma numerelor de pe ultima coloană. Suma tuturor numerelor este54, deci suma numerelor de pe ultima coloanăeste27. Singurasituaţie4 5 9care satisface condiţia de pe ultima coloană este8+9+10=27.Un3 7 10exemplu de aşezare este prezentat alăturat. Numerele 8, 9 şi 10 pot fi aşezate în3 × 2 × 1=6moduri pe ultima coloană. Deoarece⎧⎧⎨⎨⎩2+6=6+2=84+5=5+4=93+7=7+3=10şi⎩3+5=5+3=82+7=7+2=94+6=6+4=10înseamnă căavem(8 × 2) × 6=96moduri de aşezare a celor 9 numere.Clasa a V-aV.81. Demonstraţi că putem completa cu numere naturale într-o infinitate demoduri căsuţele libere din figura de mai jos, astfel încât să sepoată efectua corectoperaţiile indicate:,Soluţie.Amalia Cantemir, elevă, IaşiNotă. Explicaţia este aceea că "schema" se poate descompune în câteva cicluri"nule", în sensul că suma numerelor care sunt scrise pe traseu şi care se adună esteegală cu suma numerelor care se scad:I II IIIV.82. Într-o fermă suntgăini, oi şi vaci, în total 324 de picioare şi un numărimpar de capete:145
- Page 1:
Anul X, Nr. 2Iulie - Decembrie 2008
- Page 6: A colaborat la elaborarea unui trat
- Page 10 and 11: pământ primele capitole elevate d
- Page 12 and 13: de "Gazeta Matematică".La 125 de a
- Page 14 and 15: calendarul iudaic). De la data Conc
- Page 16: mecanic virtual".CursulluiM.Tzony(
- Page 22 and 23: Câteva probleme de teoria numerelo
- Page 24 and 25: Soluţie. De astă dată, pe lâng
- Page 26 and 27: Se demonstrează imediatcă H 1 H 2
- Page 28 and 29: În scopul propus, să notăm x n =
- Page 30 and 31: Cercuri semiînscriseşi puncte de
- Page 32 and 33: O rafinare a inegalităţii lui Jen
- Page 34 and 35: Asupra unor inegalităţi geometric
- Page 36 and 37: Grupând convenabil, obţinem(3ab +
- Page 38 and 39: Oproblemă şi ... nouăsoluţiiGhe
- Page 40 and 41: utină, rezultă că DN = a ¡ 3+
- Page 42 and 43: où µ, ν sont des réels arbitrai
- Page 44 and 45: Concursul de matematică “Al. Myl
- Page 46 and 47: 2. Determinaţi numerele n ∈ N, n
- Page 48 and 49: din cele patru colţuri, se poate a
- Page 50 and 51: două triunghiuri dreptunghice. Dac
- Page 52 and 53: 1RRf (x) dx. Deducem că 2 1 Rx (f
- Page 56 and 57: a) Să searatecăînfermănupotfi10
- Page 58 and 59: VI.84. Pentru n ∈ N ∗ , definim
- Page 60 and 61: a) dacă a 3 − b 3 = a + b, atunc
- Page 62 and 63: 2b =0.Atunci(m + n)(m + n +1)af (1)
- Page 64 and 65: = x 1 x 2 − 2, de unde rezultă c
- Page 66 and 67: g (x) =x 3 − e −x +1 este stric
- Page 68 and 69: u 2 n +9. Deoarece (u n ) este conv
- Page 70 and 71: a 0 a 2 Y 2n−1 + ···+ a 2n0 a
- Page 72 and 73: Prin urmare, este suficient să dem
- Page 74 and 75: când α =90 ◦ . În cazul nostru
- Page 76 and 77: Apoi, să observăm că are loc ide
- Page 78 and 79: aluik; pentru aceasta, ar trebui s
- Page 80 and 81: Clasele primareProbleme propuse 1P.
- Page 82 and 83: VI.98. Determinaţi cel mai mic num
- Page 84 and 85: IX.94. În 4ABC, I este centrul cer
- Page 86 and 87: Probleme pentru pregătirea concurs
- Page 88 and 89: L153. Găsiţi toate funcţiile f :
- Page 90 and 91: L149. Determine the position of the
- Page 92 and 93: 2. Să se rezolve sistemul de ecua
- Page 95 and 96: Revista semestrială RECREAŢII MAT