10.08.2016 Views

-Гейман С.П. - Теннис. Учебник для институтов физ.культуры HQ - 1977

www.tennismoscow.me Insta:TENNISMOSCOW

www.tennismoscow.me Insta:TENNISMOSCOW

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

удара в один угол, третий — в другой; один удар в угол, второй —<br />

косой — в противоположную сторону). Важно, чтобы такие игровые<br />

упражнения имели не только техническую, но и тактическую направленность,<br />

предусматривающую занятие тактически выгодной<br />

позиции к моменту удара соперника, использование ударов различной<br />

тактической направленности, контроль за скрытой подготовкой<br />

ударов в определенном направлении. <strong>П</strong>одобные упражнения развивают<br />

способность анализировать действия партнера, «вчитываться»<br />

в его движения и прогнозировать подготавливаемые удары.<br />

<strong>С</strong> первых игр со счетом необходимо развивать стратего-тактическое<br />

мышление, умение прогнозировать замыслы и действия<br />

партнера — условного соперника. В этот период занимающиеся<br />

делают попытки намечать и реализовывать простейшие стратеготактические<br />

планы. <strong>П</strong>едагог целенаправленно развивает умение<br />

подходить к планированию и оценке своих действий как с позиций<br />

тактики выигрыша отдельных очков, так и со стратегических позиций,<br />

предполагающих получение решающего преимущества в игре<br />

со счетом.<br />

Для занимающихся организуют просмотры соревнований (желательно<br />

с участием видных спортсменов). <strong>П</strong>о заданию тренера<br />

они ведут специальные записи игр, выявляют главные особенности<br />

действий соревнующихся, пытаются разгадывать их замыслы, определять<br />

причины успехов и неудач. <strong>П</strong>осле матчей результаты наблюдений<br />

анализируют, обобщают всей учебной группой под руководством<br />

тренера. Все это помогает развивать стратего-тактическое<br />

мышление теннисиста.<br />

<strong>С</strong>овершенствование стратегии, тактики и техники<br />

Когда завершается начальное освоение техники, тактики и стратегии,<br />

начинается этап подготовки, <strong>для</strong> которого характерна наиболее<br />

тесная связь всех трех структурных элементов процесса<br />

спортивной борьбы. На этом этапе занимающиеся полностью овладевают<br />

всеми передовыми видами, способами и формами действий,<br />

способами ведения игры, овладевают комплексом интеллектуальных,<br />

волевых и <strong>физ</strong>ических качеств, необходимых <strong>для</strong> реализации<br />

передовых стратего-тактических принципов в соревнованиях.<br />

Тренировка в это время отличается наиболее выраженной перспективной<br />

направленностью, ориентацией на использование в игре<br />

передовых тенденций развития процесса спортивной борьбы, оперативное<br />

освоение новейших моделей стратегии, тактики и техники.<br />

Важное значение приобретает прогнозирование дальнейшего развития<br />

процесса спортивной борьбы, выявление в игре и тренировке<br />

всего того, что перспективно.<br />

<strong>П</strong>омимо тренировок регулярно проводят теоретические занятия.<br />

На этих занятиях прежде всего анализируют и обосновывают<br />

основные положения стратегии и тактики, наиболее эффективные<br />

варианты выполнения приемов техники.<br />

Занимающиеся практикуются в детальной разработке и осуще­<br />

195

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!