Från konst till vetenskap
Från konst till vetenskap
Från konst till vetenskap
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
några tiotals sidor bara. Det var något som tog några f3 månaders<br />
av studentens liv. Men kraven blev större efterhand. På<br />
1900-talet har det blivit vanligt att lägga fram digra human-<br />
<strong>vetenskap</strong>liga doktorsavhandlingar, ofta på tre-fyrahundra si-<br />
dor eller ändå mera, något som kräver många års insats.<br />
Den nya modellen for humanistisk forskarutbildning utveck-<br />
lades vid det nya universitetet i Berlin. Föregångsmannen på<br />
detta område var Leopold von Ranke, som i en bilaga <strong>till</strong> sitt<br />
första större arbete Geschichte der rornanischen und gerrnarzischen<br />
Völkern von 1494 bis 1535 ("De ronianska och germanska<br />
folkens historia från 1494 <strong>till</strong> 1535", del 1, 1824) hade for-<br />
mulerat den historiska kallkritikens grundläggande principer.<br />
Ranke var professor i historia vid universitetet i Berlin från<br />
1825 <strong>till</strong> 187 1 (de forsta åren som extraordinarie professor,<br />
därefter som ordinarie larostolsinnehavare). Under denna långa<br />
forskningsperiod lyckades han publicera en ansenlig mängd<br />
<strong>vetenskap</strong>liga arbeten. Hans samlade verk, som utgavs under<br />
åren 1867-1890, omfattar inte mindre an femtiofyra volymer.<br />
Genom sina regelbundna seminarier, från 1833 då han <strong>till</strong>trad-<br />
de den ordinarie professuren, kom han att framstå som den<br />
historiska skolans egentliga grundläggare, Målet for seminarie-<br />
verksamheten var att utbilda professionella historieforskare.<br />
Andra hansyn såson1 blivande gymnasielärares behov kom i<br />
bakgrunden eller kanske riktigare: en solid forskarutbildning<br />
betraktades som den basta grunden också for pedagogiska och<br />
andra liknande uppgifter. Genom seminarierna och den per-<br />
sonliga handledningen från den etablerade <strong>vetenskap</strong>sidkaren<br />
fick rekryterna på <strong>vetenskap</strong>ens falt sin yrkesskolning, som de<br />
skulle dokumentera i epa, mer eller mindre sjalvstandiga<br />
forskningsarbeten.<br />
Vid de tyska universiteten lades förhållandena sålunda batt-<br />
re <strong>till</strong> ratta an tidigare for en ren forskarkarriär.Tidigare hade<br />
alla forskarbegåvningar varit tvungna att försörja sig på andra<br />
vis, som lärare, bibliotekarier, sekreterare och dylikt. Nu öpp-
Change language