13.10.2013 Views

Rasism, kön och sexualitet - Statens folkhälsoinstitut

Rasism, kön och sexualitet - Statens folkhälsoinstitut

Rasism, kön och sexualitet - Statens folkhälsoinstitut

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

12 RASISM, KÖN OCH SEXUALITET<br />

rasism <strong>och</strong> det mångkulturella samhället. Det utgör på så sätt en kontextualisering av<br />

ungdomarnas livsvillkor <strong>och</strong> en ram för hur etnicitet tolkas i denna undersökning. I detta<br />

kapitel blir det också tydligt att de diskussioner som förs i massmedia har stor betydelse<br />

för ungdomarnas vardagliga liv.<br />

Kapitel 4 tar fasta på en av de frågor som ofta behandlas i media, närmare bestämt den<br />

som kretsar kring ”arrangerade äktenskap” <strong>och</strong> familjens inflytande över ungdomarnas<br />

val av partner. Kapitlet handlar om vem man träffar <strong>och</strong> vem man tänker sig leva med i<br />

framtiden. Medias enkelspåriga skildring kontrasteras med ungdomarnas berättelser som<br />

både bryter med, utmanar <strong>och</strong> ger nya perspektiv på hur de ser på relationer <strong>och</strong><br />

(etniska) gränser.<br />

Om kapitel 3 lade tyngdpunkten på den teoretiska diskussionen, kan kapitel 4 ses som<br />

en form av fallstudie, en illustration till de teoretiska resonemangen. Båda kapitlen<br />

handlar dock huvudsakligen om etnicitet, medan de kapitel som följer i betydligt större<br />

utsträckning inkluderar frågor om <strong>kön</strong> <strong>och</strong> <strong>sexualitet</strong>. I kapitel 5 behandlas frågan om<br />

<strong>kön</strong>sidentitet <strong>och</strong> hetero-<strong>sexualitet</strong>. Här analyseras ungdomarnas diskussioner, erfarenheter<br />

<strong>och</strong> föreställningar om vad det innebär att vara kvinna <strong>och</strong> man, samt hur intimt<br />

förbundet detta är med den norm som hetero<strong>sexualitet</strong>en utgör. I detta kapitel presenteras<br />

också en viktig inspirationskälla för denna studie: de brittiska forskningsprojekten<br />

”Women, Risk and AIDS project” <strong>och</strong> ”Men, Risk and AIDS project”. 5 I dessa<br />

undersöker bland andra sociologerna Janet Holland <strong>och</strong> Caroline Ramazanoglu unga<br />

människors sexuella identitet <strong>och</strong> praktik. Holland <strong>och</strong> Ramazanoglu lyfter fram <strong>och</strong><br />

problematiserar både <strong>kön</strong>srelationer <strong>och</strong> den normativa hetero<strong>sexualitet</strong>en för att på så<br />

sätt förklara unga människors erfarenheter av säkerhet <strong>och</strong> risktagande i sexuella<br />

relationer.<br />

Medan en del av den feministiska forskningen om <strong>sexualitet</strong>, likt Holland med fler, har<br />

integrerat den normativa hetero<strong>sexualitet</strong>en i sin analys av <strong>kön</strong>srelationer så finns det<br />

fortfarande betydande luckor vad gäller samspelet mellan etnicitet, <strong>kön</strong> <strong>och</strong><br />

(hetero)<strong>sexualitet</strong> (Richardson, 2000). Den forskning som hittills bedrivits har tenderat<br />

att fokusera på kulturella skillnader <strong>och</strong> blundat för frågor om rasism, marginalisering<br />

eller diskriminering. På så sätt har den undvikit att problematisera etnicitet. På liknande<br />

sätt har en stor del av etnicitetsforskningen varit tämligen blind för hur <strong>kön</strong> <strong>och</strong><br />

<strong>sexualitet</strong> genomsyrar både rasism <strong>och</strong> etniska gränsdragningar.<br />

Dessa brister utmanas av feministiska etnicitets- <strong>och</strong> rasismforskare som har visat hur<br />

etnicitet <strong>och</strong> rasism är så intimt förbundet med <strong>kön</strong> <strong>och</strong> <strong>sexualitet</strong> att det är näst intill<br />

omöjligt att studera dem separat. I kapitel 6 diskuteras detta närmare. I fokus för detta<br />

kapitel står synen på svenskhet <strong>och</strong> invandrarskap <strong>och</strong> hur det sätter sina spår i<br />

föreställningar om manligt <strong>och</strong> kvinnligt <strong>och</strong> vilka betydelser dessa får, inte bara i<br />

relation till varandra utan även till andra män <strong>och</strong> kvinnor. Samt hur ungdomarna<br />

kryssar mellan, <strong>och</strong> förhandlar med, rådande föreställningar.<br />

Medan kapitel 5 <strong>och</strong> 6 i mångt <strong>och</strong> mycket handlar om identitet <strong>och</strong> identifikation, är<br />

kapitel 7 mer uppbyggt kring ungdomarnas konkreta handlande. Kapitlet handlar om<br />

”kunskap <strong>och</strong> praktik” <strong>och</strong> bygger till stor del på empiriska skildringar av hur ungdom-<br />

5 Se Holland m.fl. (1998) för en sammanfattning.<br />

STATENS FOLKHÄLSOINSTITUT

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!