Vikten av empowerment och mytbildning för bestående värdeladdning
Vikten av empowerment och mytbildning för bestående värdeladdning
Vikten av empowerment och mytbildning för bestående värdeladdning
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
yggprocessen så möjliggörs fler kontaktytor, fler <strong>av</strong>stämningstillfällen <strong>och</strong> även bättre<br />
feedback från bygget <strong>och</strong> överlämning. Kommentarer från arkitekter med erfarenheter <strong>av</strong><br />
långtgående brukarmedverkan vittnar även om att deras egen yrkesroll blivit berikad <strong>av</strong><br />
erfarenheter gjorda.<br />
Arkitektrollen innefattar även följande uppgifter, att vara:<br />
Inspiratör<br />
Koordinatör<br />
Projektledare<br />
Kvalitetssäkrare<br />
Bollplank<br />
Support<br />
”Med-drabant”<br />
Kommunikatör<br />
Åhörare<br />
Optimist<br />
Lärare<br />
Förmedlare<br />
Öppen för<br />
intryck<br />
Mentor<br />
Utvärderare<br />
Yrkesförnyare<br />
Och säkerligen mer därtill.<br />
HELHETS-projektet <strong>och</strong> brukarmedverkan<br />
HELHETs-projektet erbjuder verktyg för att skapa en stärkt byggherreroll <strong>och</strong> visar på<br />
den ekonomiska, kunskaps- <strong>och</strong> sociala nyttan <strong>av</strong> samråd mellan byggprocessens olika<br />
aktörer. Det är min övertygelse att HELHETs-projektets målsättning om tidig dialog <strong>och</strong><br />
samverkan går att kombineras med brukarmedverkan.<br />
Nedan diagram är inspirerade <strong>av</strong> de L<strong>av</strong>als resonemang kring den inbyggda<br />
kommunikationsproblematiken mellan de olika ”leden” i byggprocessen. 332 de L<strong>av</strong>al<br />
hävdar att olika aktörer i processens olika delar använder olika språk vilket försvårar<br />
erfarenhetsåterföringen mellan leden. En kombination <strong>av</strong> HELHETs-projektets<br />
tankegångar <strong>och</strong> brukarmedverkan borde resultera i en ökad förståelse mellan aktörerna,<br />
en mer givande byggprocess <strong>och</strong> ett slutresultat, byggnad som bättre överensstämmer<br />
med brukarnas <strong>och</strong> förvaltarens önskemål.<br />
Figur 40. Simplifierat schema med kunskapsåterföring. Fritt efter de L<strong>av</strong>al 1997.<br />
Ovan schema kombineras sedan med brukarmedverkan:<br />
Figur 41. Simplifierat schema över byggprocessen med brukarmedverkan <strong>och</strong><br />
kunskapsåterföring.<br />
332 de L<strong>av</strong>al 1997, s. 13.<br />
142
Change language