12.11.2014 Views

Vikten av empowerment och mytbildning för bestående värdeladdning

Vikten av empowerment och mytbildning för bestående värdeladdning

Vikten av empowerment och mytbildning för bestående värdeladdning

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Deltagarantal<br />

En balans måste råda mellan antalet lägenheter som är ekonomiskt gångbart<br />

(exploateringsgrad) <strong>och</strong> möjligheten för familjaritet, för deltagarna att lära känna<br />

varandra. Storleken kan påverkas genom olika mötesformer, från mindre grupper till<br />

stormöten men risken för anonymisering i för stort deltagarantal måste beaktas <strong>och</strong><br />

hanteras.<br />

Kommunikation<br />

En grundförutsättning för att brukarmedverkansprojekt ska fungera är att alla parter<br />

förstår varandra. Dock vet vi att språkbruket skiljer sig mellan de olika leden, faserna <strong>och</strong><br />

aktörerna i byggprocessen (Hornyánszky Dalholm 1998; Lindberg 2000; de L<strong>av</strong>al 1997)<br />

såväl som mellan övriga aktörer.<br />

Ett första steg är således att få tillstånd ett gemensamt språkbruk eller designspråkspel<br />

som möjliggör förmedlandet <strong>av</strong> önskemål/ visioner/ begränsningar mellan alla aktörer.<br />

För alla parter involverade i ett brukarprojekt är kommunikationsproblematiken den<br />

största faktorn till framgång eller misslyckande, tillfredställelse eller frustration. Då<br />

brukarna vanligtvis kommer in i bilden först då byggprocessen är över kan en<br />

förberedande information vara nödvändig för alla deltagare. Giddens säger att det finns<br />

olika medvetandenivåer <strong>och</strong> särskiljer bland annat mellan det diskursiva medvetandet<br />

som är verbalt <strong>och</strong> det praktiska medvetandet vars kunskaper förstås i handlingen men<br />

som inte alltid kan kläs i ord. För god kommunikation är det således viktigt att underlätta<br />

för kunskaper att föras upp från det praktiska medvetandet till det diskursiva. 147 Ehn<br />

pratar om att skapa ett gemensamt designspråkspel i huvudsak initierat <strong>av</strong> designern som<br />

rimligtvis har rollen som projektledare. Men för att ett sådant språkspel ska komma<br />

tillstånd så måste designern <strong>och</strong> deltagarna komma varandra närmare, uppnå en öppenhet<br />

(enligt Uhl <strong>och</strong> Sanoff uppnå socialiseringsnivå <strong>av</strong> igenkännande) samt vetskap om<br />

varandras kunskapsnivåer <strong>och</strong> språkbruk. Deltagarna bör på ett tidigt stadium lära känna<br />

varandra samt etablera vilka kunskaper de besitter (mötesvana, språkval, självförtroende<br />

<strong>och</strong> förmåga att beskriva <strong>och</strong> uttrycka sina tankar om miljöer osv.) för att kunna utarbeta<br />

<strong>och</strong> etablera gemensamma kommunikationskanaler.<br />

Rachel Luck understryker vikten <strong>av</strong> informationsflödet mellan arkitekten <strong>och</strong> brukaren,<br />

särskilt i de initiala stadierna. Om arkitekten är kunnig mötesledare <strong>och</strong><br />

brukarmedverkansdeltagare så kommer både stora mängder information framföras i<br />

dialogen, såväl som försök att analysera informationen utifrån generella värden. 148 En<br />

förberedande kurs inför själva brukarmedverkansprojektets tilldragelse skulle kunna<br />

erbjuda dessa möjligheter.<br />

Som tidigare nämnt, så bör det finnas olika mötesforum, med det viktiga är att det finns<br />

gemensamma sammankallande möten under hela byggprocessens gång med samma<br />

deltagare ifrån alla parter – karaktäriserat <strong>av</strong> transparens <strong>och</strong> tillit. Detta är en<br />

förutsättning för delaktighet <strong>och</strong> bibehållandet <strong>av</strong> gemensamma målbilder.<br />

147 Liedholm 1997, s. 52.<br />

148 Luck 2006, s. 153.<br />

70

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!