видят вдали цветущий оазис. На самом деле этотоазис — просто отражение марева на песке, но отчаяние,жажда и надежда заставляют путешествен -ника видеть в нём воду. Из последних сил добравшисьтуда, путник обнаруживает, что это толькопустой мираж, и его переполняет горькое разочарование.Хотя мы и <strong>не</strong> считаем себя пребывающими встоль же отчаянном положении и полагаем, что мыобразованны и находимся в трезвом уме и твёрдойпамяти, но если мы видим и ощущаем всё как истинносуществующее, то мы ведём себя подобнотому человеку в пусты<strong>не</strong>. Мы стремимся найтиподлинную дружбу, безопасность, признание и успехили просто мир и покой. Нам даже, возможно,удастся обрести <strong>не</strong>кое подобие того, чего мы такстрастно желаем. Но если мы зависим от в<strong>не</strong>шнихобстоятельств, то, как и того путника, в конце концовнас ждёт разочарование. Вещи <strong>не</strong> тако<strong>вы</strong>, какимикажутся: они <strong>не</strong>постоянны, и <strong>не</strong> в наших силахвсецело контролировать происходящее.Если мы действительно глубоко проанализируемположение вещей, как это делал Сиддхартха, тообнаружим, что такие ярлыки, как «форма», «время»,«пространство», «направление» и «размер»,довольно легко устранить. Сиддхартха понял, чтодаже «я» существует только на относительномуров<strong>не</strong>, точно так же как мираж в пусты<strong>не</strong>. Егопостижение остановило для <strong>не</strong>го круговорот ожи -даний, разочарований и страдания. В миг своегоосвобождения он подумал: «Я нашёл путь, которыйглубок, полон покоя, ясен, свободен от крайностей,исполняет желания и подобен животворящему<strong>не</strong>ктару. Но если я попытаюсь его <strong>вы</strong>разить,-87-
если я попробую ему учить, никто <strong>не</strong> будет способенслушать, услышать и понять. А потому я останусьв лесу, сохраняя это состояние покоя». Считается,что, узнав об этом намерении Сиддхартхи,боги Индра и Брахма явились перед ним и просили<strong>не</strong> уединяться в лесу, а учить ради блага другихсуществ. «Даже если <strong>не</strong> каждый услышавший поймётвсе твои учения, — сказали они, — будут и те<strong>не</strong>многие, которые смогут их понять. И помочьхотя бы этим <strong>не</strong>многим — достойная задача».Уважая их желания, Сиддхартха отправился вгород Варанаси, который даже в те дни был крупнымдуховным и культурным центром Древ<strong>не</strong>йИндии, где у реки Ганг собрались интеллектуалы имыслители. Когда Сиддхартха прибыл в Сарнатх,что близ Варанаси, он повстречал своих бывшихсобратьев - аскетов, давным - давно оставивших его,когда он нарушил свои обеты, <strong>вы</strong>пив молока, под<strong>не</strong>сённогоСуджатой. Завидев приближающегосяСиддхартху, они быстро сговорились <strong>не</strong> обращатьна <strong>не</strong>го внимания: они <strong>не</strong> станут с ним здороваться,<strong>не</strong> говоря уж о том, чтобы вставать и низко кланяться.«Вот идёт этот обманщик», —усмехнулисьони. Но для того, кто постиг пустоту, как это сделалСиддхартха, такие понятия, как похвала илиосуждение, почёт или презрение, хорошее и плохое,<strong>не</strong> имеют ни малейшего смысла. Это всего лишьничего <strong>не</strong> значащие слова, а потому <strong>не</strong>т нужды реагироватьна них так, как если бы они были чем-тореальным и значимым. Вот почему Сиддхартхаприближался, с умом, начисто лишённым какоголиботщеславия, сом<strong>не</strong>ния или гордыни. ПоступьСиддхартхи, который ничуть <strong>не</strong> <strong>вы</strong>глядел смущённым,была так величественна, что пять отшельни--88 —
- Page 1 and 2:
By arrangement with Shambhala Publi
- Page 3:
СОДЕРЖАНИЕВведени
- Page 6 and 7:
хотелось, а иногда
- Page 8 and 9:
так и истинами, при
- Page 10 and 11:
Нет нужды постоянн
- Page 12 and 13:
. • • .ГЛАВА ПЕРВАЯ
- Page 14 and 15:
тело. Никогда в жиз
- Page 16 and 17:
ДЕТСКИЕ ПОГРЕМУШКИ
- Page 18 and 19:
дхартха не бросилс
- Page 21 and 22:
это делали дети-цве
- Page 23 and 24:
их конкистадоров н
- Page 25 and 26:
тысячи лет, мы пони
- Page 27 and 28:
сегодня. Плохое нас
- Page 29 and 30:
роятно, чтобы нам у
- Page 31 and 32:
составной природы
- Page 33 and 34: столетий? Каждый об
- Page 35 and 36: лечься случайными
- Page 37 and 38: тем чтобы извлечь ж
- Page 39 and 40: совсем несуществен
- Page 41 and 42: дут существовать и
- Page 43 and 44: КРАСОТА - В ГЛАЗАХ С
- Page 45 and 46: виду, что это плохи
- Page 47 and 48: Это не что иное, как
- Page 49 and 50: ГЛАВА ВТОРАЯЭмоции
- Page 51 and 52: И с этими словами о
- Page 53 and 54: Б детстве нравится
- Page 55 and 56: гордятся своей кул
- Page 57 and 58: крайность, в пурита
- Page 59 and 60: ства в равной степе
- Page 61 and 62: стью и глубоко в нё
- Page 63 and 64: видел, что в этом кр
- Page 65 and 66: лигиозных людей в я
- Page 67 and 68: делаем, видим и пер
- Page 69 and 70: непростая задача. Я
- Page 71 and 72: том яд пропитывает
- Page 73 and 74: расизм, моральная н
- Page 75 and 76: «бхумипутры» 3на пр
- Page 77 and 78: вение, преданность,
- Page 79 and 80: лишь мечта, предпол
- Page 81 and 82: ГЛАВА ТРЕТЬЯВсё —
- Page 83: После того как, обм
- Page 87 and 88: сячи лет истории пр
- Page 89 and 90: не настоящая рука.
- Page 91 and 92: другом месте; листь
- Page 93 and 94: таким образом. Это
- Page 95 and 96: Каждый год мы трати
- Page 97 and 98: думанной» — не явл
- Page 99 and 100: жутся нам настольк
- Page 101 and 102: день, к его полному
- Page 103 and 104: страктные понятия
- Page 105 and 106: воспринимают как с
- Page 107 and 108: sкрепощение и свобо
- Page 109 and 110: вать десяткам тыся
- Page 111 and 112: * * *Слово карма прак
- Page 113 and 114: В другой истории ра
- Page 115 and 116: телей, давление, ко
- Page 117 and 118: Джордж Буш-младший
- Page 119 and 120: чек, то сможем изба
- Page 121 and 122: те, которое называе
- Page 123 and 124: лять неприличных с
- Page 125 and 126: ких. Но возникает з
- Page 127 and 128: Сиддхартха учил Дх
- Page 129 and 130: потому что Нанда бы
- Page 131 and 132: нял, что должен отр
- Page 133 and 134: пальцев. Когда мы п
- Page 135 and 136:
что им противостои
- Page 137 and 138:
существах, это пони
- Page 139 and 140:
Допустим, вы страда
- Page 141 and 142:
свойствам. Хотя он
- Page 143 and 144:
мире и выучил наизу
- Page 145 and 146:
считает себя толст
- Page 147 and 148:
своё внимание мы об
- Page 149 and 150:
В светском мире про
- Page 151 and 152:
ОТРЕЧЕНИЕ: ЕГО ПРЕД
- Page 153 and 154:
лов в пространстве.
- Page 155 and 156:
ЗАКЛЮЧЕНИЕВнаше вр
- Page 157 and 158:
ние, которое наибол
- Page 159 and 160:
тимо есть свинину и
- Page 161 and 162:
мяса, или как вас от
- Page 163 and 164:
•желания обездоле
- Page 165 and 166:
наше пространство,
- Page 167 and 168:
нако до сих пор за в
- Page 169 and 170:
Начиная понимать ч
- Page 171 and 172:
ми, потому что дава
- Page 173 and 174:
постижение. Иными с
- Page 175 and 176:
истину, мы склонны
- Page 177 and 178:
Йорке, утверждение
- Page 179 and 180:
В том случае, если в
- Page 181 and 182:
не воплощаете их на
- Page 183 and 184:
скольку буквальный
- Page 185 and 186:
БЛАГОДАРНОСТИГово
- Page 187 and 188:
KHYENTSEFOUNDATIONДзонгсар