كتاب الرياضيات للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
أما في وضعيات القياس فتعطى الأهمية للأعداد واختيار وحدة قياس، تكون النتيجة المنتظرة<br />
في مثل هذه الوضعيات عدد متبوع بوحدة. فيما تتمي ّز وضعيات إنجاز سطوح ذات مساحات<br />
معطاة بتعدد الإجابات الصحيحة.<br />
أكتشف<br />
.10<br />
مقارنة مساحات ومحيطات<br />
الأهداف<br />
المكتسبات<br />
القبلية<br />
- التمييز بين مفهومي المساحة والمحيط<br />
من خلال استعمالهما.<br />
- يقارن أشكلا باستعمال مفهومي<br />
المساحة والمحيط.<br />
سطوح، مضل ّعات، محيط مساحة.<br />
تصحيح •<br />
الترتيب تنازليا حسب المساحة: الش ّ كل،<br />
الش ّ كل، الش ّ كل، الش ّ كل.<br />
-<br />
-<br />
•توجيهات<br />
الش ّ كل ذو المحيط الأصغر هو الش ّ كل.<br />
الش ّ كلان الل ّذان لهما نفس المحيط هما<br />
الش ّ كل و الش ّ كل.<br />
نسمح للتلاميذ في البداية باستعمال الورق الشفاف أو أي وسيلة أخر كالقص واللصق أو<br />
الاستبدال.<br />
إن ّ مفهوم المحيط لدي بعض التلاميذ مرتبط بإجراء عمليات قياس وحساب، الأمر الذي قد<br />
تنجم عنه بعص الصعوبات عند المقارنة باستعمال المحيط.<br />
~ 106 ~<br />
للمزید زر مدونتي http://mathencem.blogspot.com/<br />
او صفحتي عتى الفیسبوك https://www.facebook.com/mathENcem1
Change language