كتاب الرياضيات للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
500 DA<br />
د<br />
لا :لأ ّن 100% من<br />
عنها ب:<br />
ي ُع ّبر<br />
100<br />
500 × = 500<br />
100<br />
100<br />
1<br />
100 =<br />
100 500 1000 21 شمندر KG<br />
و<br />
سكرKG<br />
وضعت سلمى 6 قطع سكر في 180من cl الماء<br />
، فمن أجل 150 cl من الماء تضع 5 قطع سكر<br />
وبالتالي يكون لكل منهما نفس التركيز<br />
أو يمكن حساب كمية الماء المستعملة من أجل<br />
قطعة واحدة من السكر عند كل من البنتين<br />
(قطعة لكل 30 cl ماء)<br />
29<br />
15<br />
75<br />
150<br />
3 15<br />
المشروب :1 = 0,15 =<br />
20 100<br />
خام الحديد (t)<br />
النسبة المئوية للفراولة 15%<br />
، يعبر عن<br />
30<br />
الحديد (t)<br />
100<br />
33<br />
2700<br />
891<br />
22<br />
7 14<br />
المشروب :2 = 0,14 =<br />
50 100<br />
عدد الذكور هو 160<br />
عدد الكتب الموزعة<br />
النسبة المئوية للفراولة 14%<br />
، يعبر عن<br />
23<br />
24<br />
25<br />
200 × = 200 × 0,25 = 50<br />
100<br />
تعني العبارة إضافة إلى التعبئة 15% من<br />
المنتوج مجانا<br />
المشروب (1) أكثر ذوقا للفراولة من المشروب<br />
المقياس<br />
(2)<br />
1<br />
25<br />
1<br />
50 000<br />
أ<br />
31 مقياس الخريطة هو<br />
15<br />
× 3L<br />
= 0,45 L<br />
100<br />
2<br />
ب<br />
الطول الحقيقي للمسار<br />
8,5 cl<br />
26<br />
8,5cm<br />
× 50 000 = 425 000 cm<br />
425 000 cm = 4250m<br />
5,4<br />
2,7<br />
16,2<br />
32<br />
69686,25 DA<br />
نستغل النسب المئوية للمقارنة<br />
3 60<br />
= 0,6 =<br />
5 100<br />
60%<br />
57% 4<br />
7 ≈ 0,75<br />
بالتقريب<br />
الدلو1:<br />
الدلو2:<br />
:النسبة المئوية<br />
:النسبة المئوية<br />
في الحقيقة (km)<br />
في المخطط (km)<br />
1<br />
800<br />
3,6<br />
1,8<br />
مقياس الرسم هو<br />
عرض قطعة الأرض على المخطط هو:<br />
10,8<br />
33<br />
27<br />
28<br />
1<br />
× 9600cm<br />
= 12cm<br />
800<br />
الدلو (1) أكثر اخضرارا<br />
~ 73 ~<br />
للمزید زر مدونتي http://mathencem.blogspot.com/<br />
او صفحتي عتى الفیسبوك https://www.facebook.com/mathENcem1
Change language