كتاب الرياضيات للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• توجيهات<br />
الوضعية مدرسية، الغرض منها هو إعطاء معنى لمفهوم الحجم.<br />
من خلال الشكل يلاحظ المتعلم أن عليه أن يعد المكعبات في كل طبقة، فيجد أنه يكرر العملية 5<br />
مرات مما يؤدي به إلى اقتراح القاعدة المطلوبة.<br />
<br />
أكتسب طرائق<br />
● تمثيل متوازي مستطيلات بالمنظور متساوي القياس<br />
الأهداف:<br />
اكتساب تقنية التمثيل بالمنظور المتساوي القياس.<br />
توجيهات:<br />
تسمح هذه الفقرة بإبراز طريقة التمثيل بالمنظور المتساوي القياس وكيفية تنفيذ كل خطوة،<br />
حيث يتم فيها التركيز على حفظ الأطوال والتوازي وتحويل السطوح المستطيلة إلى متوازيات<br />
أضلاع.<br />
● إنجاز تصميم لمتوازي مستطيلات<br />
الأهداف:<br />
التعرف على تصميم لمتوازي المستطيلات.<br />
توجيهات: يسمح هذا النشاط بربط الصلة بين البلاط القائم وتصميم له.<br />
● حساب حجم متوازي مستطيلات<br />
الأهداف:<br />
حساب حجم متوازي المستطيلات<br />
توجيهات:<br />
انطلاقا من تفكيك متوازي المستطيلات إلى مكعبات صغيرة، نصل بالتلاميذ إلى الصيغة<br />
الحرفية التي تسمح بحساب حجم بلاطة قائمة وكذا تحويلات وحدات الحجم.<br />
~ 141 ~<br />
للمزید زر مدونتي http://mathencem.blogspot.com/<br />
او صفحتي عتى الفیسبوك https://www.facebook.com/mathENcem1
Change language