22.11.2017 Views

كتاب الرياضيات للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

• توجيهات<br />

.8<br />

يتم ّ تحديد نوع كل مثل ّث اعتمادا على التشفير،‏ وهذا ما يمه ّ د لتعريف كل مثلث خاص.‏<br />

في إنجاز مثيل قد يلجأ بعض التلاميذ إلى استعمال مسطرة مدر ّ جة لتعيين بعض النقط بالمحاولة<br />

والخطأ،‏ وهنا يمكن التدخ ّ ل لمناقشة كيفيات إنشاء نقطة،‏ كتقاطع مستقيمين أو قوسين أو مستقيم<br />

وقوس،‏ وتمكين التلاميذ من الملاحظة والمقارنة بين مختلف الطرق.‏<br />

الر ّ باعيات الخاص ّ ة ‏(المرب ّع)‏<br />

•<br />

الأهداف<br />

المكتسبات<br />

القبلية<br />

- استعمال تعريف مرب ّع،‏ وخواصه في<br />

إنشائه.‏<br />

- <strong>كتاب</strong>ة برنامج إنشاء وتنفيذه.‏<br />

استعمال الأدوات،‏ وبعض المصطلحات<br />

والخواص.‏<br />

تصحيح<br />

] CD [ و AB] [ كل من<br />

[ BD ]<br />

كل من[‏ [ AC<br />

و<br />

ضلع.‏<br />

قطر.‏<br />

- نرسم المستقيم الذي يشمل A<br />

والعمودي على<br />

النقطة<br />

AB) )، ونعل ّم عليه<br />

حيث D<br />

. AD = AB<br />

- ... ‏(<strong>كتاب</strong>ة برنامج إنشاء صحيح)‏<br />

•<br />

توجيهات<br />

إن <strong>كتاب</strong>ة برنامج إنشاء المربع المطلوب يستدعي من التلميذ القدرة على تصور شكل مناسب<br />

وترجمته،‏ ما قد تنجم عنه كثير من الصعوبات التي يمكنه تخطيها إذا بدأ بالتحليل على شكل<br />

مرسوم باليد الحر ّ ة.‏<br />

يحرص الأستاذ في هذا النشاط على ضرورة العمل فرديا لما له من أهمية في الاستذكار والاستعمال<br />

السليم للتعابير والمصطلحات وكذا الرموز والروابط،‏ وشد انتباه التلاميذ إلى مد تطابق<br />

البرنامج المكتوب والانشاء الناتج.‏ كما يتيح الفرصة لإبراز تنوع البرامج والأدوات المستعملة.‏<br />

~ 97 ~<br />

للمزید زر مدونتي http://mathencem.blogspot.com/<br />

او صفحتي عتى الفیسبوك https://www.facebook.com/mathENcem1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!