كتاب الرياضيات للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• توجيهات<br />
نلاحظ أن الأوجه مستطيلات، وأن الأوجه المتوازية هي مستطيلات لها نفس الأبعاد.<br />
وأن كل وجهين مشتركين في حرف متعامدان.<br />
لإنجاز رسم بالمنظور المتساوي القياس نعتمد على قواعد مضبوطة حيث تكون الأحرف لها نفس<br />
الطول والزوايا قائمة والأوجه متوازية أو متعامدة.<br />
.3<br />
وصف مجسم<br />
•<br />
الأهداف<br />
المكتسبات<br />
القبلية<br />
الموارد<br />
المقصودة<br />
رسم أو إتمام تصميم للبلاطة القائمة<br />
التعرف على تصميم للبلاطة القائمة.<br />
الأشكال الهندسية المألوفة والخواص المرتبط<br />
بها، التوازي، التعامد، المنتصف، الزوايا<br />
القائمة.<br />
موارد منهجية تستهدف التحكم في رسم<br />
وتمثيل البلاطة القائمة<br />
تصحيح<br />
الرسومات التي تمث ّل تصاميم متوازي<br />
مستطيلات هي:<br />
1،3،4،5<br />
•توجيهات<br />
من خلال إنجاز تصميم القياسات الحقيقية لمتوازي المستطيلات ثم صنع العلبة يتمكن المتعلم<br />
من تكوين تمثيل مناسب للمجسم ويكتشف أن للمجسم عدة تصاميم.<br />
4. حجم متوازي مستطيلات<br />
:<br />
• تصحيح<br />
(1<br />
الأهداف<br />
المكتسبات<br />
القبلية<br />
الموارد<br />
المقصودة<br />
حساب حجم متوازي المستطيلات.<br />
مساحة المستطيل، مساحة المربع<br />
اكتشاف قاعدة لحساب حجم<br />
المكعب<br />
عدد المكعبات اللازمة لملء الحوض<br />
نحتاج ل 24 مكعبا صغيرا (أي )في<br />
4×<br />
6<br />
كل طبقة ونكرر العملية 5 مرات فنحصل<br />
4× 6×<br />
على: 5<br />
مكعبا.<br />
2) حجم المكعب الذي حرفه 9 cm<br />
9× 9× هو:<br />
9<br />
~ 140 ~<br />
للمزید زر مدونتي http://mathencem.blogspot.com/<br />
او صفحتي عتى الفیسبوك https://www.facebook.com/mathENcem1
Change language