den humanitære folkeret og danmark - Røde Kors
den humanitære folkeret og danmark - Røde Kors
den humanitære folkeret og danmark - Røde Kors
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
222 DEN HUMANITÆRE FOLKERET OG DANMARK<br />
Læger, der udsendes under en væbnet konflikt <strong>og</strong> tilhører en af konfliktens parter,<br />
befinder sig i en særlig udsat position. „Læger i risik<strong>og</strong>ruppen“ er et særligt fænomen,<br />
hvor læger befinder sig i en særlig udsat position pga. deres stilling <strong>og</strong> f.eks. tvinges til<br />
at deltage i tortur <strong>og</strong> an<strong>den</strong> umenneskelig behandling af krigsfanger eller civile eller<br />
tvinges til at udføre lægeundersøgelser af sådanne personer for at vurdere, om de kan<br />
klare yderligere en omgang pisk eller an<strong>den</strong> form for tortur. Begge tilfælde er i modstrid<br />
både med <strong>den</strong> <strong>humanitære</strong> <strong>folkeret</strong>, lægeløftet <strong>og</strong> Tokyo-deklaration, der blev vedtaget<br />
af Ver<strong>den</strong>slægeforeningen (World Medical Association) i 1975.<br />
I Danmark berører de medicinstuderendes undervisning emnet tortur som led i <strong>den</strong><br />
generelle undervisning i retsmedicin. Med udgangspunkt i Genève-konventionerne <strong>og</strong><br />
FN’s Torturkonvention gennemgås forbudet mod tortur, følgerne efter tortur, medicinsketiske<br />
problemstillinger <strong>og</strong> lægeetiske deklarationer om tortur (Tokyo-deklarationen<br />
af 1975), der fastslår at læger ikke må medvirke ved tortur. Medicinstuderende har<br />
endvidere mulighed for at følge et valgfrit endags-kursus i „Tortur <strong>og</strong> <strong>den</strong> medicinske<br />
profession“, der gennemføres af Rehabiliterings- <strong>og</strong> Forskningscentret for Torturofre<br />
(RCT). Her gennemgås de helbredsmæssige følger af tortur, behandling af torturofre,<br />
dokumentation af tortur <strong>og</strong> lægens etiske dilemmaer i forhold til retshåndhævelse.<br />
På master-uddannelsen i international sundhed ved Københavns Univsersitet undervises<br />
de studerende i humanitær <strong>folkeret</strong>, katastrofebistand <strong>og</strong> humanitær bistand<br />
som led i et fire-ugers kursus om flygtningesundhed <strong>og</strong> sundhed i katastrofesituationer.<br />
Formålet med kurset er at give de studerende, der alle har en sundhedsfaglig,<br />
samfundsfaglig eller an<strong>den</strong> relevant uddannelsesbaggrund, vi<strong>den</strong> <strong>og</strong> redskaber til at<br />
kunne yde sundhedsfaglig humanitær bistand under væbnede konflikter <strong>og</strong> andre<br />
katastrofesituationer.<br />
Sygeplejestuderende undervises ikke i humanitær <strong>folkeret</strong>, men si<strong>den</strong> 1992 er grupper<br />
af studerende blevet undervist i emnet tortur <strong>og</strong> torturoverleverens reaktioner med<br />
det formål at gøre de studerende i stand til at i<strong>den</strong>tificere torturoverlevere <strong>og</strong> planlægge<br />
pleje <strong>og</strong> behandling. Undervisningen omfatter en gennemgang af FN’s Torturkonvention,<br />
torturmetoder, torturskader, tortursymptomer, i<strong>den</strong>tifikation <strong>og</strong> behandling af<br />
torturoverlevere samt forebyggelse af tortur.<br />
Som led i udbredelsen af kendskabet til <strong>den</strong> <strong>humanitære</strong> <strong>folkeret</strong> blandt sundhedspersonale<br />
har Beredskabsstyrelsen efter aftale med ICRC <strong>og</strong> Dansk <strong>Røde</strong> <strong>Kors</strong> i 1999<br />
udgivet manualen „Sundhedspersonalets rettigheder <strong>og</strong> pligter under væbnede konflikter“.<br />
Denne publikationen er en oversættelse af <strong>den</strong> engelskspr<strong>og</strong>ede „Manual on the<br />
Rights and Duties of Medical Personnel in Armed Conflicts“, der er udgivet af ICRC.<br />
641 Se eventuelt Preventing and limiting suffering should conflict break out: The role of the medical profession,<br />
International Review of the Red Cross, Nr. 839 s. 601-615, Vivienne Nathanson, British Medical<br />
Association, september 2000.<br />
642 Jf. www.sis.ku.dk/sund Undervisningen sker på basis af Jørgen L. Thomsen: Retsmedicin – nordisk<br />
læreb<strong>og</strong>, 1. udgave, FADL’s forlag (2004) <strong>og</strong> Jørgen Voigt (red.): Lægelige aspekter af menneskerettighedsproblematikken.<br />
Specielt om torturen <strong>og</strong> <strong>den</strong>s følger (1993).<br />
643 Jf. bekendtgørelse nr. 246 af 5. april 2000 om uddannelse til Master of International Health (MIH).<br />
http://www.pubhealth.ku.dk/mih_en/Pr<strong>og</strong>ramme/pr<strong>og</strong>ramme_structure/module3a2005/<br />
644 Undervisningen forestås af sygeplejelærere, som er trænet af Rehabiliterings- <strong>og</strong> Forskningscentret<br />
for Torturofre (RCT).