den humanitære folkeret og danmark - Røde Kors

. Udbredelse af kendskabet til humanitær folkeret 223
Udgivelsen af manualen på dansk er blevet aktualiseret i forbindelse med Danmarks
øgede engagement i fredsbevarende aktioner og nødhjælpsaktioner i udlandet.
Inden for Forsvarets Sundhedstjeneste modtager sanitetspersonel i forbindelse med
deres grunduddannelse 4 timers undervisning i humanitær folkeret og medicinsk
etik. Der lægges vægt på en gennemgang af Genève-konventionerne og enkelte andre
relevante konventioner. Herunder gennemgås bestemmelserne om syge og sårede
samt bestemmelser om sanitetspersonels rettigheder og pligter under væbnet konflikt.
Reglerne om krigsfangetjeneste bliver desuden gennemgået i undervisningen.
For læger, der skal arbejde i forsvaret, har undervisningen et betydeligt større
omfang. Undervisningen i humanitær folkeret indgår her som en integreret del af et
40 timers kursus omhandlende international politik, konventioner og medicinsk etik.
Dette kursusmodul tilbydes også sygeplejersker, som skal arbejde inden for forsvaret
og feltpræster. Forsvarets ledende læger gennemgår desuden ofte også Beredskabsstyrelsens
kursus i humanitær folkeret som en del af deres efteruddannelse.
9.5 Forsvarets personel
I forsvaret er de vigtigste modtagere af information om den humanitære folkeret
kombattanterne og de militærchefer, der leder en given militær operation. Under en
væbnet konflikt er det disse grupper, som skal henholdsvis udføre og lede operationen,
og de skal derfor blandt andet vide, hvilke midler og metoder, der er lovlige i
krigsførelsen, og hvorledes krigsfanger og civile skal behandles. I modsat fald vil de
kunne risikere at overtræde reglerne og dermed pådrage sig et strafferetligt ansvar.
Det er ligeledes afgørende, at de pågældende har kendskab til deres egne rettigheder
og pligter, således at de kan respektere dem og dermed bevare den højeste grad af
beskyttelse.
For at fremme overholdelsen af den humanitære folkeret blandt de væbnede styrker
skal staterne derfor sikre, at studiet af humanitær folkeret integreres i militære undervisningsprogrammer.
Denne forpligtelse hænger naturligt sammen med, at det primært
er de væbnede styrker, der er ansvarlige for overholdelsen af den humanitære folkeret.
Forpligtelsen er konkretiseret i Tillægsprotokol I, artikel. 83(2), hvoraf fremgår, at:
„Enhver militær og civil myndighed, som under en væbnet konflikt påtager sig en forpligtelse
vedrørende anvendelsen af Genève-konventionerne og Tillægsprotokol I, skal
gøres fuldt ud bekendt med disse tekster.“
Forpligtelsen til at gøre de væbnede styrker bekendt med den humanitære folkeret er
styrket ved kravet om, at staterne skal sikre, at juridiske rådgivere er trænet, således
at de kan assistere militærchefer i anvendelsen af Genève-konventionerne og Tillægs-
645 Publikationen erstatter sundhedsstyrelsens pjece fra 1955 om „Lægens pligter og rettigheder ifølge
Genfer-konventionerne af 1949“.
646 Oplysningerne om undervisningen inden for Forsvarets Sundhedstjeneste stammer fra Stabslæge
Søren Worm-Petersen, Forsvarets Sundhedstjeneste, 4. november 2005.
647 Oplysninger vedrørende undervisning i forsvaret er baseret på et notat fra Forsvarskommandoen
fra 27. oktober 1994 samt et notat fra Forsvarskommandoen fra 16. august 1995.