Motiverende design - Jens Hofman Hansen

Recommendations

Info

derimod inspireret til min opdeling af virkemidlerne i det grafiske, sproglige og strukturelle i min model. 4.1.4 King og Testers fire akser for motiverende design Endelig har King & Tester i en artikel sat sig som mål at klargøre feltet af motiverende design ved at kategorisere det ”along four distinct axes – domains, users, form factors, and strategies” (King & Tester 1999, s. 31). King og Tester kommer som B.J. Fogg også fra Stanford University, og baserer deres artikel på arbejdet i den afdeling, de kalder ”Persuasive Technology Lab”. King og Testers forsøg på at kortlægge feltet er meget vidtfavnende, men det bliver ikke helt klart, hvorfor King og Tester lige netop vælger terminologien ”akser”, som dog fungerer som fire forskellige afsæt til at fortælle om motiverende design fra forskellige perspektiver. Jeg vil ikke kommentere hele artiklens omfang uddybende i denne fremstilling, idet den bærer præg af at være en opremsning af de mange tilfælde af motiverende design, som forfatterne har identificeret. Set ud fra en designers øjne virker kategorier næsten uanvendelige, fordi man blot kan nikke anerkendende til de betragtninger, som King og Tester fremlægger. Med artiklen i hånden når man således ikke meget videre, hvis man ønsker at danne sig et overblik over begrebet motiverende design. Den sidste kategori ”strategies” er dog interessant i den forstand, at den giver nogle bud på konkrete virkemidler, der kan virke motiverende, og som man således kan lade sig inspirere af i et konkret designprojekt, hvor man kan afgøre, hvordan strategierne kan anvendes i en bestemt kontekst med bestemte brugere. Det er i virkeligheden King og Testers kategori ”strategies”, som jeg udfolder i min model. Virkemidlerne, som nævnes i artiklen, har jeg derfor været bevidst om i udarbejdelsen af min model, som derfor også favner forfatternes konkrete ideer til, hvordan brugere på forskellige måder kan motiveres til handling. 4 KATEGORISERINGER OG MODELLER 19
4.2 Introduktion af samlende model over motivationsstrategier i webdesign I dette afsnit vil jeg præsentere min samlende model over motivationsstrategier i webdesign. Modellen er indsat som Illustration 4. Tanken med modellen er, at man kan overskue de elementer, som omtales i den eksisterende litteratur om motiverende design uafhængigt af, hvor stor vægt hvert enkelt element er givet af de respektive forfattere. Eksempelvis fremhæves et simpelt grafisk udseende næsten af alle forfatterne, hvor f.eks. flere af de sproglige virkemidler behandles mere sporadisk. I denne model sidestilles motivationsstrategierne med hinanden. Modellen lægger op til refleksion over hvilke strategier, der kan være hensigtsmæssige at anvende i et konkret designprojekt. Strategierne kan ikke altid kombineres indbyrdes: F.eks. kan brugerne i nogle sammenhænge sætte pris på et simpelt udseende (”gør det synligt og simpelt”), hvor de i andre sammenhænge kan foretrække en grafisk stilart, der er alt andet end simpel (”Vælg en passende grafisk stilart”). Dette forhold betyder, at strategierne er stærkt kontekstafhængige, og at deres anvendelse, hvis den skal give mening, kræver indgående kendskab til brugernes behov inden for det område, man opererer i. I kapitel 7 berører jeg, hvordan man som designer kan bruge modellen afhængig af netop den kontekst og de brugere, man har med at gøre. FUNKTIONELLE BEHOV FOR EMOTIONELLE BEHOV RELEVANS BEHOV GRAFISK VIRKEMIDDEL Gør det synligt og simpelt SPROGLIGT VIRKEMIDDEL Skriv kort og forståeligt Vær illustrativ Skriv noget relevant Vælg en passende grafisk stilart Vælg en passende skrive- stil og genre STRUKTURELT VIRKEMIDDEL Gør grundstrukturen enkel Vis informationen på rette tid og sted Skab en god historie Illustration 4. Modellen indeholder ni grundlæggende motivationsstrategier. En motivationsstrategi gennemføres ved hjælp af et virkemiddel (det grafiske, det sproglige eller det strukturelle), som designeren har til rådighed for at tilfredsstille tre forskellige behov hos brugerne (et funktionelt behov, et behov for relevans og et emotionelt behov). Valget og udførelsen af en motivationsstrategi baserer sig på kendskab til brugernes behov og den kontekst, man opererer i. 4 KATEGORISERINGER OG MODELLER 20
Page 1 and 2: Motiverende design Speciale i Infor
Page 3 and 4: Abstract What is persuasive design?
Page 5 and 6: The nine persuasion strategies of t
Page 7 and 8: Write something relevant The web sh
Page 9 and 10: Use story telling The Mac-related n
Page 11 and 12: 7 Designprocessen og motiverende de
Page 13 and 14: Jeg har primært haft til hensigt a
Page 15 and 16: 2 Teori om motiverende design Der f
Page 17 and 18: Illustration 1. Amazon.com motivere
Page 19 and 20: Illustration 3. Et kig på BG Banks
Page 21 and 22: Hvor Andrew Chak siger, at brugerne
Page 23 and 24: normalt kun af én bruger ad gangen
Page 25 and 26: 3 Metode Min metodiske tilgang til
Page 27 and 28: 4 Kategoriseringer og modeller I de
Page 29: en set som værktøj (som øger ens
Page 33 and 34: tur som virkemiddel arrangeres teks
Page 35 and 36: 5 Modellens ni motivationsstrategie
Page 37 and 38: Illustration 6. Søgemaskinen Lycos
Page 39 and 40: Illustration 9: Forsiden af Bibliot
Page 41 and 42: Illustration 10. Bibliotekernes tje
Page 43 and 44: Andrew Chak fremhæver informations
Page 45 and 46: Ovenstående eksempler indeholder d
Page 47 and 48: 5.3.1 Motiverende design og begynde
Page 49 and 50: Illustration 17. Æstetik er ikke k
Page 51 and 52: efter æstetiske principper. Selv J
Page 53 and 54: ’fysiske’ bankers lødige fremt
Page 55 and 56: 5.3.6 Myte 3: Æstetik er en person
Page 57 and 58: Human Interface Guidelines bemærke
Page 59 and 60: sikkert sammen med, at den er nemme
Page 61 and 62: Hvorvidt et sådan indledende resum
Page 63 and 64: Illustration 31. På netbutikken Th
Page 65 and 66: at få tilknyttet skrivelystne til
Page 67 and 68: Illustration 33. Amazon.co.uk fors
Page 69 and 70: Googles tilfælde være en umulighe
Page 71 and 72: 5.7 Gør grundstrukturen enkel Det
Page 73 and 74: menupunkterne på SU-styrelsens hje
Page 75 and 76: Skal man f.eks. designe bestillings
Page 77 and 78: På en konference udtrykte usabilit
Page 79 and 80: Illustration 42. Skærmbillede fra
Page 81 and 82:
Illustration 44. Lægger man en iPo
Page 83 and 84:
hvorfor vedkommende skal gøre sig
Page 85 and 86:
Illustration 47. På Apple.com kan
Page 87 and 88:
andet, kan man tage afstikkere og s
Page 89 and 90:
Informationsstrukturen kan tydeligg
Page 91 and 92:
I det følgende skal vi se, hvordan
Page 93 and 94:
Ser vi på lærernes udsagn, var de
Page 95 and 96:
indtryk af hjemmesiden som helhed.
Page 97 and 98:
tvunget til at tænke over, hvad de
Page 99 and 100:
kunne tages meningsfuldt i anvendel
Page 101 and 102:
Undersøgelsen af brugernes behov o
Page 103 and 104:
gere man når i designprocessen, jo
Page 105 and 106:
i brugernes demografiske forhold ka
Page 107 and 108:
For at afdække brugernes behov for
Page 109 and 110:
Illustration 60. Efter man har unde
Page 111 and 112:
8 Motiverende design - og hvad så?
Page 113 and 114:
9 Konklusion Motiverende design er
Page 115 and 116:
10 Litteratur Apple 1987 Human Inte
Page 117 and 118:
Hofman Hansen 2002 [2] Hofman Hanse
Page 119 and 120:
Schneiderman 2004 Schneiderman, Ben
Page 121 and 122:
http://thinkgeek.com/cubegoodies/to
Page 123 and 124:
Illustration 47 Apple. Lokaliseret
Page 125:
BILAG 1 anderledes billigt detal
show all

Motiverende design - Jens Hofman Hansen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?