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Wald als Kulturlandschaft & Biodiversität: Waldweide in lichten Wäldern Bearbeiter: Patrizia Groß, geb. Mahnkopf Förderung: Stiftung Naturschutzfonds Baden-Württemberg Laufzeit: Mai 2005 - Juni 2008 Kooperationen: Städtisches Forstamt <strong>Freiburg</strong>; Gut Mundenhof <strong>Freiburg</strong>; Dr. Thomas Coch (Naturzentrum Kaiserstuhl); Dr. Robert Brinkmann und Mitarbeiter (AG Fledermausschutz) 56
Wald als Kulturlandschaft & Biodiversität: Waldweide in lichten Wäldern Patrizia Groß, geb. Mahnkopf Die heute an den Wald gestellten Anforderungen sind zahlreich und vielfältig. Das Projekt untersucht, inwieweit heutige Formen traditioneller Waldnutzung wie Mittelwald und Waldweide einerseits die Forderung nach Erhalt und Förderung der Biodiversität erfüllen können und sich darüber hinaus positiv auf das Walderleben der Waldbesucher auswirken. Historische Waldnutzungsformen erleben heute eine Renaissance: Mittelwald, Niederwald, Waldweide und die Streunutzung wurden vom Naturschutz als „Austragsnutzungen“ des Waldes entdeckt - mit ihrer Hilfe soll es möglich werden, seltene und naturschutzfachlich wertvolle, durch Standortsarmut und verstärkten Lichteinfall geprägte Waldlebensräume (Schlagwort „Lichte Wälder“) zu sichern. Der Schwerpunkt des Projektes und der Untersuchungen zur ökologischen Wertigkeit lag bei der Projektfläche im Opfinger Mooswald: In der seit einigen Jahren wieder als Mittelwald bewirtschafteten Fläche wurde durch Integration der Waldweide die vollständige Dynamik des traditionellen Mittelwaldbetriebs beispielhaft revitalisiert. Es wurde eine ökologische Erfolgskontrolle der Maßnahme, bezogen auf Vegetation und Vegetationsstruktur sowie auf das Raumnutzungsverhalten von Tagfaltern und Fledermäusen, durchgeführt. Darüber hinaus fand eine Untersuchung zur ästhetischen Wirkung des ungewohnten lichten Waldbildes auf die Waldbesucher statt. Im waldpädagogischen Kapitel wurde basierend auf den zentralen Zielen und Anliegen der BNE eine theoretische Legitimation für die Auswahl des Themas Mittelwald entwickelt. Inhaltliche Aspekte wurden als Baustein-System zusammengestellt, so dass es als „Basis“ und inhaltliche Orientierungshilfe für das Erstellen eines daran anknüpfenden Konzepts zur methodischdidaktischen Umsetzung angewendet werden kann. Als ein zusätzlicher Projektbaustein wurden drei weitere ausgewählte Waldweideflächen in Baden-Württemberg, die als verbindendes Element ähnlich traditionell genutzten Mittel- oder Weidewäldern Strukturen lichter Wälder aufweisen, hinsichtlich der Struktur und Zusammensetzung ihrer Vegetation untersucht, um so die Projektergebnisse im Mooswald in einen größeren Rahmen einzubinden. 57
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