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Hermann Gathmann, Hendrik Müller-S
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Abb. 3: Arbeitsplatz „Experte“
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2. Teleservicesysteme als Lehr- und
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Abb. 5: Application Sharing Zusamme
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3. Planung und Erprobung der Unterr
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3.2. Realisierung der Unterrichtssz
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Abb. 7: Szenario B: Kooperation mit
- Seite 89 und 90:
Auf den unterschiedlichen Kenntniss
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Klassenraum 1 Klassenraum 2 Montage
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Die befragten Teilnehmer waren alle
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• bei beiden Seiten muss eine gro
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Anlage 2 (Informationsfolie NetMeet
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Anlage 4 (Arbeitsblatt 2) Spannvorr
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Anlage 6 (Arbeitsblatt UE C) Aufgab
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Anlage 7 (Zuordnungsplan für die L
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Bernd Meyer, Bernhard Schmidt Techn
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wir das Konferenzsystem MS-NetMeeti
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2.2.2 Industrieelektroniker Die Ler
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Abb. 4: Lernaufgabe (Phase 1- Einf
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4.1.2 Organisation und zeitlicher R
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4.2.3 Unterrichtsbegleitende Inhalt
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und Messumformer abgerissen. Für d
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e. Die Fachleute für die Regelungs
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6. Anhang Informationsblatt: Einfü
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Arbeitsblatt 1a: Möglichkeiten von
- Seite 125 und 126:
Arbeitsblatt 3a: Durchführung der
- Seite 127 und 128:
Hans-Werner Friehe, Stephan Poprawk
- Seite 129 und 130:
Allen Stationen gemein ist: Abb.: G
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An der Station 1 wird das Werkstüc
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4.1. Kurzübersicht über die einge
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Da wir nicht alle angebotenen Progr
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• zweitens der entsprechende Fach
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6.1. Erstellen der Installations-Ha
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CPU-Befehle richtig ausführen. Daz
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Bei der Erstellung der Installation
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IV. Zusammenfassung der Modellversu
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orientierung veränderte konsequent