TellMe- Abschlußbericht - artecLab - Universität Bremen
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Abb. 3: Arbeitsplatz „Experte“<br />
Die Rahmenbedingungen haben sich im Laufe des Modellversuchs durch<br />
einen Standortwechsel und Ergänzungen der technischen Ausstattung verändert.<br />
Die ersten Unterrichtseinheiten fanden noch im Schulzentrum „Im<br />
Holter Feld“ statt. An diesem Standort wurden die Unterrichtsvorhaben im<br />
Elektropneumatik-Labor durchgeführt. Zur Verfügung stand die Ausrüstung<br />
dieses Labors (Elektro-Pneumatik und SPS) sowie zwei zusätzliche<br />
Rechner mit der Teleservice-Software. Die räumliche Trennung zwischen<br />
den Kommunikationspartnern wurde hier durch eine Stellwand simuliert<br />
(Abb. 1 bis 3 ).<br />
Die weiteren Unterrichtseinheiten fanden am Technischen Bildungszentrum<br />
Mitte (TBZ) statt. Das TBZ verfügt über ein Intranet, das über die <strong>Universität</strong><br />
<strong>Bremen</strong> mit dem Internet verbunden ist. Es existieren mehrere<br />
Räume im TBZ, die mit Rechnern ausgestattet und an das Intranet angeschlossen<br />
sind. Der Unterrichtsraum der Mechatroniker weist diese Ausstattung<br />
auf, für das Elektropneumatik-Labor der Industriemechaniker war<br />
dies nicht der Fall. Allerdings ist der Nachbarraum des Labors ein EDV-<br />
Raum mit den entsprechenden Anschlüssen ans Intranet. Mit Hilfe mehre-<br />
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