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TellMe- Abschlußbericht - artecLab - Universität Bremen

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Abb. 3: Arbeitsplatz „Experte“<br />

Die Rahmenbedingungen haben sich im Laufe des Modellversuchs durch<br />

einen Standortwechsel und Ergänzungen der technischen Ausstattung verändert.<br />

Die ersten Unterrichtseinheiten fanden noch im Schulzentrum „Im<br />

Holter Feld“ statt. An diesem Standort wurden die Unterrichtsvorhaben im<br />

Elektropneumatik-Labor durchgeführt. Zur Verfügung stand die Ausrüstung<br />

dieses Labors (Elektro-Pneumatik und SPS) sowie zwei zusätzliche<br />

Rechner mit der Teleservice-Software. Die räumliche Trennung zwischen<br />

den Kommunikationspartnern wurde hier durch eine Stellwand simuliert<br />

(Abb. 1 bis 3 ).<br />

Die weiteren Unterrichtseinheiten fanden am Technischen Bildungszentrum<br />

Mitte (TBZ) statt. Das TBZ verfügt über ein Intranet, das über die <strong>Universität</strong><br />

<strong>Bremen</strong> mit dem Internet verbunden ist. Es existieren mehrere<br />

Räume im TBZ, die mit Rechnern ausgestattet und an das Intranet angeschlossen<br />

sind. Der Unterrichtsraum der Mechatroniker weist diese Ausstattung<br />

auf, für das Elektropneumatik-Labor der Industriemechaniker war<br />

dies nicht der Fall. Allerdings ist der Nachbarraum des Labors ein EDV-<br />

Raum mit den entsprechenden Anschlüssen ans Intranet. Mit Hilfe mehre-<br />

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