TellMe- Abschlußbericht - artecLab - Universität Bremen

Um den Fehler schnell und sicher zu beheben, schlug der Experte vor, das Programm
neu zu installieren. Vor Ort war eine Kopie des Programms im
EEPROM vorhanden. Die Installation musste über ein Handprogrammiergerät
erfolgen. Der Experte gab eine kurze Einführung in die Bedienung des Handprogrammiergerätes
und konnte schnell und erfolgreich helfen, weil er die Tastatureingaben
und die Anzeige auf dem Display über das Kamerabild verfolgen
konnte. So wurde mit dem Sicherungs-EEPROM das Programm neu installiert
und die Anlage lief wieder.
3.2.2 Unterrichtsszenario B: Änderung einer Anlagensteuerung mit Hilfe
einer Teleservice-Verbindung
Diese Unterrichtseinheit wurde mit Industriemechanikern und Mechatronikern
durchgeführt.
Lerngruppe Industriemechaniker/-in
Industriemechaniker müssen sich zum einen Kenntnisse in der verbindungsprogrammierten
Elektropneumatik erarbeiten. Darüber hinaus ist es erforderlich,
diesen Lerngruppen auch Kenntnisse aus dem Bereich speicherprogrammierbare
Steuerung (SPS) zu vermitteln. Diese Kenntnisse werden dann im späteren Verlauf
der schulischen Ausbildung vertieft (z.B. in der Robotik).
Das Unterrichtsvorhaben wurde an das Ende des Zeitraums gelegt, in dem ausschließlich
verbindungsprogrammierte elektropneumatische Steuerungen behandelt
wurden. Entsprechend sind die Industriemechaniker zwar ‚Fachleute’ im
Bereich Elektropneumatik, es fehlen ihnen jedoch Kenntnisse, wie eine elektropneumatische
Anlage von einer verbindungsprogrammierten Steuerung auf eine
speicherprogrammierte Steuerung umzubauen ist. Für die Lösung dieser Aufgabe
werden – wie oben beschrieben - die Auszubildenden des Ausbildungsberufes
Mechatroniker/-in als ‚Fachleute für SPS’ hinzugezogen, da diese bereits
über SPS-Kenntnisse verfügen. Demgemäß wurden gemischte Arbeitsgruppen
gebildet, die sich entsprechend ergänzen sollten. Die Industriemechaniker sind
im 3. Ausbildungsjahr und kommen aus unterschiedlichen Industriebetrieben.
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