Frühes Fremdsprachenlernen im Fach Englisch für schwerhörige ...

2. VORAUSSETZUNGEN SCHWERHÖRIGER KINDER
2.1 Medizinische Aspekte der Schwerhörigkeit
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Eine Hörschädigung besagt, dass ein Teil des Hörorgans, der Hörbahn oder
der Hörzentren in seiner Arbeitsweise gestört ist, so dass eine
Schwerhörigkeit oder Gehörlosigkeit vorliegen kann. Bedeutend ist neben der
Art auch das Ausmaß der Beeinträchtigung. Bei den Typen von Hörstörungen
unterscheidet man die Schallleitungsschwerhörigkeit, die sensorineurale
Schwerhörigkeit, die kombinierte Schallleitungs-Schallempfindungs-
schwerhörigkeit und die Gehörlosigkeit (Leonhardt 2002a, S. 50f.).
Die Schallleitungsschwerhörigkeit, auch Mittelohrschwerhörigkeit genannt,
bezeichnet eine Störung in der Arbeitsweise des Gehörgangs, des
Trommelfells oder des Mittelohrs. Mittelohrentzündungen oder
Infektionskrankheiten, die sich auf das Mittelohr ausgebreitet haben, können
solche Störungen verursachen. Die Schallleitungsschwerhörigkeit weist sich
durch einen insgesamt leiseren Höreindruck aus, der Hörverlust ist im
Allgemeinen frequenzunabhängig. Durch den Einsatz von Hörgeräten kann
diese Hörschädigung gut kompensiert werden, indem das Sprachfeld durch
Verstärkung hörbar gemacht wird. Daneben ist meistens eine medizinische
Therapie möglich, welche den Einsatz von Hörgeräten hinfällig macht
(Leonhardt 2002a, S. 50f.).
Unter einer sensorineuralen Schwerhörigkeit versteht man unnatürliche
Abweichungen des Cortischen Organs oder retrocochleär der nervalen
Hörbahn. Dabei grenzt man entsprechend der Lage ihres Auftretens zwei
Erscheinungen voneinander ab. Die sensorische oder cochleäre
Schwerhörigkeit wird durch eine Beeinträchtigung des Cortischen Organs
verursacht. Die neurale oder retrocochleäre Schwerhörigkeit beschreibt eine
Störung der Informationsweiterleitung von der Schnecke zum Hörnerven
(Leonhardt 2002a, S. 45). Beide dargestellten Störungen sind auch
zusammen möglich. Im Gegensatz zur Schallleitungsschwerhörigkeit ist bei
dieser Schallempfindungsschwerhörigkeit keine Geradlinigkeit der
Hörschwelle festzustellen. Vielmehr ist der Hörverlust in den höheren
Frequenzen, die einen Teil des Sprachfeldes betreffen, größer, so dass die
Lautsprache verzerrt empfunden wird. Sprachlaute werden unzureichend
wahrgenommen und damit das Verständnis der Sprache wesentlich