Sozialraumorientiere Schulentwicklungsplanung für ... - Stadt Aachen

Planungsaspekte
Für die KGS Mataréstraße wurde im SEP 2006-2012 eine Regelzügigkeit von 2 festgelegt. Die
Schülerzahl entwickelt sich von 150 im Schuljahr 2010/2011 über 136 im Schuljahr 2012/2013 auf 114
zum Ende des Prognosezeitraums 2018/2019.
Die OGS wird im laufenden Schuljahr 2012/2013 von 97 Kindern in 4 Gruppen besucht. Dies entspricht
einer Versorgungsquote von 71,32 %. Für das kommende Schuljahr liegt die Zahl der Plätze in der
OGS bei 97 in 4,5 Gruppen, wobei 1 Kind einen sonderpädagogischen Förderbedarf hat.
Die KGS Mataréstraße ist Brennpunktschule im Sinne des Grundschulförderfonds.
Es stehen 8 Unterrichtsräume und 2 Mehrzweckräume zur Verfügung.
Für die Unterbringung der 4 OGS Gruppen stehen im Gebäude 3 Gruppenräume zur Verfügung.
Darüber hinaus werden Klassen und Mehrzweckräume multifunktional genutzt. Bis zum Ende des
Prognosezeitraums wird sich die Zahl der OGS-Gruppen bei voraussichtlich 4,5 bewegen.
Die nachstehend aufgelisteten Verwaltungsräume stehen zur Verfügung. Weiterhin verfügt die Schule
über eine Aula.
Räume Verwaltung m²
Lehrerzimmer 1 47,16
Schulleitung 1 20,45
Sekretariat 1 21,47
Für die Montessori-Grundschule Mataréstraße wurde im SEP 2006-2012 eine Regelzügigkeit von 2
festgelegt. Die Schülerzahl entwickelt sich von 183 im Schuljahr 2010/2011 über 185 (davon 17 im GU)
im Schuljahr 2012/2013 auf 235 zum Ende des Prognosezeitraums 2018/2019. Pro Jahrgangsstufe
können zukünftig weiterhin 2 Parallelklassen gebildet werden.
Die Montessori-Grundschule Mataréstraße ist Brennpunktschule im Sinne des Grundschulförderfonds,
bietet die Möglichkeit des gemeinsamen Unterrichts (GU) und unterrichtet jahrgangsübergreifend in den
Jahrgangsstufen 1 bis 4. Nach den Regelungen des 8. Schulrechtsänderungsgesetzes gelten insofern
alle Klassen, die von Kindern der Jahrgangsstufe 1 besucht werden, als Eingangsklassen. Die
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