Book of ABSTRACTS - Institut für Journalistik und ...

In welcher Weise beeinflussen romantische Narrative das Arzt-Bild und das Ergebnis der
Gesundheitskommunikation?
Welchen Einfluss haben Angstbewältigungsstil und Romantik-Affinität der Rezipienten auf den
Wirkungs-Output der BD-Folge?
Theoretischer Hintergrund
Den theoretischer Rahmen bilden Konzepte des Entertainment-Education (EE) im Bereich der
Gesundheitskommunikation (Barker, 2005, Singhal/Rogers, 2010), die differenzielle Wirkungen von
Narration und Dramaturgie auf die edukative Persuasion fokussieren. Singhal/Rogers (2010) wie auch
Riet/Ruiter (2013) argumentieren überzeugend, dass bei EE vielfältige Formen der Vermeidung und
des Widerstands im Publikum überwunden werden müssen. Geprüft wird daher, unter welchen
Bedingungen Romantik als dramaturgische Narrative-Strategie potenzielle Widerstandshandlungen
des Publikums gegenüber EE-Botschaften unterläuft oder aber selbst erzeugt. Des Weiteren basiert die
Untersuchung auf Theorien der Angstbewältigung und selbstregulativer Emotionskontrolle (Krohne,
1996, Wiebe/Korbel, 2003, Schramm/Wirth, 2008, Forgas/Baumeister/Tice, 2009), die im
Zusammenspiel mit persuasiven Prozessen der Gesundheitskommunikation betrachtet werden.
Zusätzlich wird auf Kitschtheorien (Grimm, 2012) rekurriert, um EE-förderliche oder EE-retardierende
Wirkungen romantischer Narrative von der Seite des Rezipienten aus zu erklären. Dazu wurde eigens
ein Romantik-Affinitäts-Test entwickelt und in der Studie erstmals erprobt.
Methodisches Design und Datengrundlage
Die Wirkungs-Untersuchung zu BD erfolgt mit Hilfe eines Prä-Post-Designs mit 3 randomisierten
Gruppen und der variierenden Treatment-Variable: Romantik. Durchführungszeitraum: Mai und Juni
2013, N=114 Studierende und Nicht-Studierende.
Gruppeneinteilung:
G1: Krankenhaus-Kernsequenzen KS mit gesundheitsrelevanten Informationen (=EE-Info),
G2: Romantische Liebesgeschichte des Arztes vor idyllischer Bergkulisse + KS,
G3: Romantische Liebesgeschichte des Arztes vor idyllischer Bergkulisse + KS +
Fortsetzung der Liebesgeschichte und tränenreicher Abschied;
Versuchsablauf:
t1 vor dem Film:
Fragebogen mit prä-rezeptiven Tests zu gesundheitsbezogenen Einstellungen und psychosozialen
Eigenschaften
t2 während des Films: Film sehen
t3 nach dem Film: Evaluierung, post-rezeptive Tests (analog zu t1)
Wirkung = Differenz der Messung t1 und der Messung t3
Abhängige Variablen: emotionaler Stress, Narratives Engagement/Involvement, Wissenstransfer,
Vorsorgeverhalten, Arztbild. Des Weiteren werden Angstbewältigungsstil und Romantik-Affinität
untersucht.
72 I Book of Abstracts