PAS - das Recht des Kindes auf beide Elternteile

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The Parental Alienation Syndrome
Trotzdem darf die Wirkung solcher kritischen Äußerungen nicht unterschätzt
werden. Uninformierte Laien können bei der anfänglichen Informationssuche zu
PAS bei der Beschäftigung mit solch verzerrenden Beiträgen zum PAS-Konzept
ein vollkommen falsches Bild erlangen, welches sie evtl. von einer weiteren
Auseinandersetzung mit dem Thema abhält. Handelt es sich in einem solchen Fall
um einen entfremdeten Vater, welchem korrekte Informationen über PAS
möglicherweise enorm bei der Verbesserung seiner Situation helfen würden, kann
der Schaden, welchen die ungerechtfertigte Kritik anrichtet, nicht hoch genug
eingeschätzt werden.
Ursula Kodjoe formuliert im Vorwort des Kongressbandes der Frankfurter PAS-
Tagung 2002: „Fachleute, die jede Form der Umgangsverweigerung mit dem PAS
Konzept gleichsetzen, haben das Konzept nicht verstanden und müssen es
natürlich ablehnen.“ (Kodjoe 2003, S. 11). Die angeführten fachlich kritischen
Argumente zum PAS-Konzept untermauern diese Aussage, da ihre gemeinsame
Grundlage ein grundlegend falsches Verständnis der Theorie Gardners ist.
Fraglich bleibt lediglich, welche Motivation die dem Konzept kritisch
gegenüberstehenden Fachleute haben, PAS in ihren Veröffentlichungen und
Vorträgen in einem solch falschen Licht darzustellen.
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PAS ist als emotionaler Kindesmissbrauch anzusehen, welcher sich in den acht
beschriebenen Symptomen manifestiert und schwere psychische mittel- und
langfristige Folgen für die betroffenen Kinder und den entfremdeten Elternteil mit
sich bringt.
Diese Folgen, welche auf die grundlose Ablehnung eines Elternteils durch sein
Kind zurückzuführen sind, können nur dann gemildert oder bestenfalls komplett
vermieden werden, wenn in hochkonflikthaften Trennungs- und Scheidungssituationen
eine interdisziplinäre Zusammenarbeit aller scheidungsbegleitender
Professionen erfolgt, welche versuchen, den Elternkonflikt durch angemessene
Interventionen kooperativ zu lösen, so dass das Wohl des Kindes im Vordergrund
steht.