PAS - das Recht des Kindes auf beide Elternteile

1 Einleitung 6
The Parental Alienation Syndrome
Das Syndrom tritt häufig im Kontext von Sorgerechts- und Umgangsstreitigkeiten
auf (vgl. Kodjoe/Koeppel 1998, www.gabnet.com).
Meist sind in Deutschland die in diese Streitigkeiten involvierten Berufsgruppen
(Richter, Anwälte, Kinderärzte, Kinderpsychologen, Psychiater und Sozialarbeiter)
gar nicht oder nicht ausreichend über das Phänomen PAS informiert.
Somit stellt sich die Frage, welche Vorgehensweisen für die betroffenen
Berufsgruppen im Umgang mit einen PAS-Fall angemessen sind und inwieweit
schon geeignete praktische Interventionsmodelle (erfolgreich) durchgeführt
werden, welche sich der angemessenen Vorgehensweise in einem PAS-Fall
bedienen und somit die Ausprägung und Folgen von PAS minimieren.
Weiterhin ist es wissenschaftlich unumgänglich, sich auch kritisch mit einem
solchen, relativ neuen und dennoch bedeutsamen Krankheitsbild
auseinanderzusetzen.
Die vorliegende Diplomarbeit im Studiengang „Soziale Arbeit“ an der
Fachhochschule Koblenz wird sich im ersten Teil mit einer umfassenden und
detaillierten Beschreibung des theoretischen Hintergrunds des Phänomens PAS
beschäftigen, welche sowohl auf die Perspektive der betroffenen Kinder, der
entfremdenden Elternteile als auch der entfremdeten Elternteile eingeht und mit
einer Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse endet. Diese ausführliche
Beschreibung ist notwendig, um einen umfassenden Überblick über Ursachen,
Verlauf und Folgen von PAS zu erhalten, welcher für das Verständnis des zweiten
Teils unumgänglich ist.
Der zweite Teil der Arbeit beginnt mit der Vorstellung eines typischen PAS-Falls,
beleuchtet die Funktion und die angemessene Vorgehensweise der
scheidungsbegleitenden Professionen in einem solchen Fall und stellt
Interventionsmodelle dar, welche eine neue, moderne und effektive Form der
Scheidungs- bzw. Trennungsbewältigung praktizieren. Diese werden im weiteren
Verlauf im Hinblick auf ihre Effektivität bezüglich des PAS verglichen. Des
Weiteren wird sich die Verfasserin kritisch mit dem PAS-Konzept
auseinandersetzen. Die Bearbeitung des Themas endet mit einer
Zusammenfassung der Ergebnisse und einem Ausblick der zu erwartenden
und/oder wünschenswerten Entwicklungen auf diesem Gebiet.