BOR_II-2013 - Wirtschaft aktuell online

WIRTSCHAFT IM KREIS
Gründungsnetzwerk besucht 2G
Die Mitglieder des Gründungsnetzwerkes
Kreis Borken haben sich zu
ihrer alljährlichen Sitzung jetzt in
Heek getroffen. Vor der eigentlichen
Sitzung besuchten sie die Firma 2G
energy AG, bei der sich die Netzwerkmitglieder
informierten, wie ein Unternehmen
innerhalb von 18 Jahren
nach der Gründung zu einem „Hidden
Champion“ geworden ist. 2G
beschäftigt inzwischen weltweit 470
Mitarbeiter. Das Unternehmen ist im
Bereich der Kraft-Wärme-Kopplung
tätig und fertigt Blockheizkraftwerke.
Die 2G-Produkte sind mittlerweile
weltweit am Markt.
Die Mitglieder des Gründungsnetzwerkes zeigten sich beeindruckt von der Leistungsfähigkeit bei 2G.
Foto: WFG
Bionik-Studenten gehen in heiße Phase
Nach dem Start des ersten Bachelor-Studiengangs Bionik an der Westfälischen Hochschule in Bocholt im Jahr 2010 geht es nun für die
Studenten des ersten Jahrgangs in die heiße Phase. Ihr Wissen und ihre Erfahrungen aus dem Studium setzen die Studierenden der ersten
Stunde aktuell im Rahmen ihrer Bachelorarbeiten bei den Unternehmen in die Praxis um. Das 2010 gestartete Studienangebot erschloss
erstmalig die Zukunftstechnologie Bionik an einer Hochschule in NRW. Möglich gemacht haben das unter anderem 22 Unternehmen
aus der Region durch ihre finanzielle Unterstützung.
„Alle Studierenden des fünften Semesters
haben eine Stelle für ihre
Bachelorarbeit gefunden“, freut sich
Professor Dr. Tobias Seidl, der Bionik
und Sensorik an der Westfälischen
Hochschule lehrt. „Viele der angehenden
Bioniker schreiben ihre Abschlussarbeit
direkt in oder in enger
Kooperation mit einem Unternehmen,
was die Relevanz der Zukunftstechnologie
Bionik für Unternehmen
in dieser Region noch einmal unterstreicht.“
Durch die starke Praxis- und
Anwendungsorientierung der Lehre
und die enge Zusammenarbeit mit der
Wirtschaft seien die Bocholter Studierenden
grundsätzlich optimal auf die
praktische Arbeit vorbereitet.
Das breite Anwendungspotenzial der
Bionik spiegelt sich in der Branchenvielfalt
der Unternehmen wider, in
denen die Studenten im Rahmen der
Bachelorarbeit ihr Bionik-Know-how
einbringen. So sind einige der Studierenden
zum Beispiel bei Unternehmen
der Maschinenbaubranche
im Einsatz – darunter Grunewald,
Siemens, Borgers Automotive aus
Foto: WFG
Professor Dr. Tobias Seidl, Bionik-Dozent an der Westfälischen Hochschule
Bocholt oder Josef Reuke Maschinenbau
aus Rhede. Auch Unternehmen
aus dem Bereich der Informationsverarbeitung,
wie zum Beispiel Haake
Technik aus Vreden, haben Plätze
für die Jung-Bioniker zur Verfügung
gestellt.
Weitere Studenten vertiefen im
Rahmen ihrer Bachelorarbeit die bionische
Grundlagenforschung und
arbeiten in Forschungsgruppen im Inund
Ausland. Das Aufgabenspektrum
reicht dabei von Potenzialanalysen,
über technische Problemstellungen
und Anwendungsentwicklung bis hin
zu naturwissenschaftlichen Fragestellungen
mit Technik-Bezug.
Neue Impulse durch Bionik für die
Lösung von anlagentechnischen Fragestellungen
hat auch die Spaleck
GmbH & Co. KG aus Bocholt bekommen,
die aktuell einen Studenten
aus dem dualen Studiengang Bionik
beschäftigt. „Der Student hat erfahren,
mit welcher technischen Herausforderung
sich seine Kollegen beschäftigen,
selbstständig einen Lösungsansatz
aus der Natur adaptiert und
im Anschluss gemeinsam im Rahmen
eines Studienprojektes mit Kommilitonen
weiterentwickelt. Ohne seine
Expertise hätten wir niemals diesen
Lösungsweg eingeschlagen“, ist sich
Geschäftsführer Andreas Ahler sicher.
Auch die Zusammenarbeit mit der
Hochschule und den Bionik-Professoren
lobt Ahler ausdrücklich: „Zu
den Professoren besteht reger Kontakt.
Auch kurzfristig stehen sie für
Fragen und die Diskussion möglicher
Lösungsansätze nach dem Vorbild der
Natur zur Verfügung.“
Zum Hintergrund:
Im Rahmen ihres Studiengangs haben
die rund 45 Studenten in den
vergangenen zweieinhalb Jahren eine
natur- und ingenieurwissenschaftliche
Ausbildung absolviert. Dabei standen
neben der Biologie auch Physik, Mathematik,
Informatik, Chemie und
Werkstoffkunde auf dem Stundenplan.
Ziel war es, die Studenten in
die Lage zu versetzen, Sachverhalte
fachübergreifend betrachten zu können.
Im weiteren Studienverlauf kamen
zudem Veranstaltungen in den
Studienschwerpunkten „Leichtbau“
und „Sensorik“ dazu. Ergänzt durch
Laborpraktika und praxisbezogene
Projektarbeiten lernten die Studenten,
Erkenntnisse aus der Natur auf technische
Problemstellungen zu übertragen
und konkrete Lösungsansätze
abzuleiten.
22 Wirtschaft aktuell BOR II/2013