SPRACHE BILDUNG INTEGRATION - Vorarlberg Online

„Lernhilfe Mütter“
Träger: Ausländerreferat der Diözese Feldkirch
Schon seit fast 15 Jahren besteht dieses Projekt. Im Rahmen einer
Art „nachbarschaftlicher Unterstützung“ geben Privatpersonen
ihre ehrenamtliche Unterstützung an Kinder mit nichtdeutscher
Muttersprache weiter, indem sie sie ein oder zweimal in der
Woche zu sich nachhause einladen, um mit ihnen zu lernen, zu
lesen oder die Hausübungen zu machen. Dieses Projekt funktioniert
nur in Zusammenarbeit mit der Schule und einem „hauptverantwortlichen“
Elternteil (meist Elternverein). Meist haben
die Lernhilfemütter ein eigenes Kind in der gleichen Klasse, wie
das Lernhilfekind, was sich als sehr positiv heraus gestellt habe.
Diese Lernhilfeaktion ist folgenden Grundsätzen verpflichtet: sie
wird ehrenamtlich geleistet und ist für das Lernkind kostenlos.
Das Ausmaß der Lernhilfe wird von den Lernhilfemamas selbst
bestimmt. Die Mitarbeit ist unverbindlich und bringt keine dauernden
Verpflichtungen mit sich.
Derzeit findet dieses Projekt in 7 Gemeinden an 9 Volksschulen
statt. 105 Lernhilfemütter bzw. –väter begleiten 110 Kinder. Die
gesamte Aktion wird vom Land Vorarlberg gefördert. Kosten entstehen
für ein Landestreffen pro Jahr (mit Essen) und für ein
Gutscheingeschenk zu Weihnachten für alle HelferInnen.
Die konkreten Ergebnisse und Wirkungen dieser Unterstützung
wurden nie genauer evaluiert. Was sich aber mit großer Sicherheit
sagen lässt, ist, dass durch diese Lernhilfeaktion dauerhafte
soziale Kontakte entstehen – und zwar auf Erwachsenenebene
wie auch auf Kinderebene. Einladungen zu Taufen oder anderen
Familienfesten kommen dadurch zustande.
Dieses Projekt stagniert schon seit einigen Jahren, da von Seiten
der Diözese keine Personalressourcen mehr frei sind, die ein weiteres
Ausbauen ermöglichen würde. Eine finanzielle oder personelle
Unterstützung würde einen weiteren Ausbau in Vorarlberg
möglich machen. Auch die Idee der „Kinder-Eltern-Patenschaft“
ist auf das Vorschulalter anwendbar.
Kontakt: Paul Nikolic, Diözesanhaus, Feldkirch
INKA – Institut für Interkulturelle Angelegenheiten
– Lernhilfeprojekt
Seit 2004 führt der Verein INKA in verschiedenen Gemeinden
ein weit professionelleres Lernhilfeangebot durch. Dieses wird
vom Land, von den jeweiligen Gemeinden und durch Elternbeiträge
finanziert. Okay-zusammen leben hat die Wirkung dieser
Arbeit evaluiert und für positiv befunden. INKA hat auch bei
zahlreichen vorschulischen Sprachförderprojekten „Starthilfe“
gegeben.
Kontakt: Attila Dincer, INKA, Dornbirn
SPRACHE
BILDUNG
INTEGRATION
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Lernhilfeprojekte durch türkische
„Selbsthilfeorganisationen“
In verschiedenen Gemeinden bieten inzwischen schon einige
migrantische Selbsthilfeorganisationen Lernhilfe oder andere
Unterstützungen in diesem Bereich an: das Institut Galileo in
mehreren Städten, das Institut Cagri in Hard, der türkische Elternverein
VOTEV mit Sitz in Hohenems. Die Islamischen
Kulturzentren führen in Dornbirn und Hohenems Internate.
In Projekte zur vorschulischen Sprachförderung sind sie bisher
noch nicht eingebunden wurden. Dieses Potential an engagierten
Personen, die natürlich besonders gute Kenntnisse in der türkischen
Muttersprache haben, wäre in der vorschulischen Sprachförderung
vielseitig einsetzbar.
Lehrgang: Interkulturelle Kompetenz,
Bildungshaus Batschuns
Dieser Lehrgang, der schon einige male stattgefunden hat, zielt
auf eine breite Kompetenzentwicklung für interkulturelles
Zusammenleben bei den TeilnehmerInnen ab und widmet sich
sehr intensiv den verschiedenen Themengebieten (z.B.: Dialogfähigkeit
und Konfliktlösungskompetenz, Rassismus und
Antidiskriminierung, Religion, Integrationsmanagement) zu. Der
Lehrgang dauert 8 volle Tage und 4 Abendeinheiten und wird
von allseits anerkannten FachreferentInnen inhaltlich begleitet.
Bisher wurde dieser Lehrgang von Pädagoginnen für Kinder im
Vorschulalter kaum wahrgenommen. Er würde sich besonders
gut als Grundlagenkurs eignen und könnte mit fachspezifischen
Modulen für die jeweilige Anwendungsebene (Kindergarten,
Kleinkindbetreuung, Spielgruppe, etc) noch vertiefend wirken.
Kontakt: Bildungshaus Batschuns, DSA Katharina Unterrainer
„Brückenbauerinnen“: Migrantinnen im Einsatz
für Integration
Es soll ein Pool von Personen aufgebaut werden, die interkulturelle
Dolmetschung leisten können. In der ersten Aufbaustufe
soll dieses Angebot Kinder- und Spielgruppen, Kindergärten und
Volksschulen für deren Elternarbeit mit Eltern migrantischer
Herkunft, die einer Übersetzung der Informationen bedürfen,
angeboten werden. Diese Personen werden für diese Verwendungsgebiete
speziell geschult und müssen folgende Kompetenzen
und Fähigkeiten mitbringen: gute Deutschkenntnisse und
eine für Vorarlberg relevante Migrantensprache, gute Systemkenntnisse
Vorarlbergs, Kenntnisse der Herkunftskultur von in
Vorarlberg lebenden Migrantengruppen, Erfahrung mit Dolmetschung,
etc. Derzeit sind in Pool folgende Sprachen vertreten:
Türkisch, Russisch und Tschetschenisch.
In den weiteren Ausbauschritten des Programms ist geplant, die
Brückenbauerinnen auch für den Aufbau von Beratungsräumen
für Migrantinnen in den Gemeinden einzusetzen, sowie als
Beraterinnen in Sachen frühkindlicher Spracherwerb für Eltern
mit Migrationshintergrund.
Kontakt: okay.zusammen leben; Elizabet Hintner