Mitgliedern 1995 - Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft ...

LANGHAMMER, Ralf: Mündliche Noten. Ergebnisse einer Umfrage unter Lehrkräften und Schülern.
In: PABST-WEINSCHENK, M.; WAGNER, R. W.; NAUMANN, C. L. (Hrsg.): Sprecherziehung im
Unterricht. München, Basel, 1997. S. 80-93
LANGHAMMER, Ralf: Praktische Gesprächserziehung. Drei Modelle - Sprechende Zollstöcke,
Sprechkarten („Sprechkarting“), Tipps zur Stimmkräftigung und Stimmentspannung. In:
Schulmagazin 5 bis 10. Heft 9/99. S. 15-20
LANGHAMMER, Ralf: Rhetorik als Unterrichtsfach in der Schule. Bericht über ein „Pilotprojekt“ im
Wahlpflichtunterricht der Klassen 9 und 10. In: Sprache und Sprechen 36; MÖNNICH, Annette
(Hrsg.): Rhetorik zwischen Tradition und Innovation. München und Basel, Ernst Reinhard Verlag,
1999, S. 261-269.
LANGHAMMER, Ralf: Rhetorik-Arbeitsgemeinschaften. Möglichkeiten und Chancen einer
„Präventions“-Maßnahme in der Schule. In: Siegrun LEMKE, Susanne THIEL (Hrsg.): Sprechen -
Reden - Mitteilen. München, Basel, 1996. S. 256-263
LANGHAMMER, Ralf: Schlüsselkompetenz Mündliche Kommunikation im Abitur. In: Sprache und
Sprechen 38; ALLHOFF, Dieter-W. (Hrsg.): Förderung Mündlicher Kommunikation durch
Therapie, Unterricht und Kunst. München, Basel: Ernst Reinhard Verlag, 2001, S. 148-154
LANGHAMMER, Ralf: Schule ist ein einziges riesiges Gespräch. Wie Schüler sich in Rhetorik üben
können. In: Der Tagesspiegel, 4.9.2001
LANGHAMMER, Ralf: Schulprogramm: Mündliche Kommunikation. In: sprechen 15 (1997), II, S. 21-
37
LANGHAMMER, Ralf: Sprecherziehung im Referendariat - Bestandsaufnahme und Perspektiven am
Beispiel Hessen. In: Seminar 2/2000, S. 64-72
LANGHAMMER, Ralf: Sprecherziehung im Referendariat. Bestandsaufnahme und Perspektiven am
Beispiel Hessen. In: sprechen II/98. S. 4-25.
LANGHAMMER, Ralf: Sprechwettbewerbe: Spiele mit Worten. In: Praxis Schule 5-10, Heft 3/1998, S.
55-59
LANGHANS -SCHÖNFELDER, Anne Marie: Sprechtherapie bei Aglossie. In: KRECH, E.-M.; STOCK,
E. (Hrsg.): Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik, Bd. 3. Sprechwissenschaft -
Zu Geschichte und Gegenwart. Festschrift zum 90jährigen Bestehen von
Sprechwissenschaft/Sprecherziehung an der Universität Halle. Frankfurt am Main, 1999, S. 209-
216
LEHMANN, Waldemar: Möglichkeiten der Sprachförderung bei spastischer Dysarthrie. In:
FALGOWSKI, G.; GREIFENHAHN-KELL, L.; LEUTLOFF, A. (Hrsg.): Zu Sprach-, Sprech- und
Stimmstörungen. Festschrift zum 65. Geburtstag von Jutta Suttner am 10. Februar 1998. Hanau
und Halle/S., 1998, S. 62-71
LEHTONEN, Jaakko (Hrsg.): Critical Perspectives on Communication Research and Pedagogy. St.
Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 1995. 246 S.; DM 46,- (Sprechen und verstehen, Bd. 9;
Vorträge des Internationalen Kolloquiums für Sprechwissenschaft, Jyväskyla/Finnland 1994)
LEHTONEN, Jaakko: "Quo vadis" What Does the Future look Like for Public Relations? . In:
ESKELINEN, S; SARANEN, T.; TUHKIO, T. (Hrsg.): Spanning the Boundaries of Communication.
Jyväskylä 2002. S. 7 – 12
LEHTONEN, Jaakko: Beyond Civil Society: Citizens as Decision-makers in a Customer-oriented
Society. In: BARTHEL, H.; CARRAGEE, K. (Hrsg.): Communication and Political Change. St.
Ingbert, 2004. S. 145-162
LEHTONEN, Jaakko: Freedom and Responsibility: Global Village and the Power of Communication.
In: LEHTONEN, Jaakko (Hrsg.): Critical Perspectives on Communication Research and
Pedagogy. St. Ingbert, 1995. S. 31-46
LEHTONEN, Jaakko: Gibt es eine europäische Wirtschafts(kommunikations)ethik? Vorläufige
Überlegungen und Resultate eines Forschungsprojekts. In: GEISSNER, HERBIG, WESSELA
(Hrsg.): Wirtschaftskommunikation in Europa. Tostedt: Attikon-Verlag 1999, S. 25-39.
LEHTONEN, Jaako: Imagepflege und ‘Impression-Management’ - Verfall der Sprecherziehung oder
eine Neuorientierung? In: Siegrun LEMKE, Susanne THIEL (Hrsg.): Sprechen - Reden - Mitteilen.
München, Basel, 1996. S. 50-56
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