Mitgliedern 1995 - Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft ...

MÜLLER, Béela: Stimme und Kunst – künstliche Stimme? (Workshop). In: Dokumentation der
Arbeitstagung der Bayerischen Theaterakademie August Everding. Rollenunterricht,
Sprecherziehung, Stimmbildung und Körperarbeit in der Ausbildung zum Schauspieler, 27.- 30.
April 2000, S. 93
MÜLLER, Kristin; NEUBER, Baldur; SCHELHORN-NEISE, Petra; SCHUMANN, Dieter: Nasalität und
Nasalanz - Untersuchungen zur Wertigkeit des Nasometers. In: ANDERS, L. Chr.; HIRSCHFELD,
U. (Hrsg.): Sprechsprachliche Kommunikation. Frankfurt am Main, 2003. S. 209-219
MÜLLER, Ursula: Terminologische Schwierigkeiten bei einigen ausgewählten intonatorischen Größen.
In: KRECH, E.-M.; STOCK, E. (Hrsg.): Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik,
Bd. 3. Sprechwissenschaft - Zu Geschichte und Gegenwart. Festschrift zum 90jährigen Bestehen
von Sprechwissenschaft/Sprecherziehung an der Universität Halle. Frankfurt am Main, 1999, S.
247-260
MÜNCH, Gaby: Manuelle Stimm-Therapie (MST): Eine Therapie, die ‘berührt’... In: sprechen 16
(1998), I, S. 56-60
N.N.: Wissenschaftlicher Werdegang von Eberhard Stock. Verzeichnis der Schriften von Eberhard
Stock. Verzeichnis der von Eberhard Stock betreuten bzw. begutachteten Graduierungsarbeiten.
In: BIEGE, Angela; BOSE, Ines (Hrsg.): Theorie und Empirie in der Sprechwissenschaft. Hanau
und Halle, 1999. S. 247-266.
Nachgehakt: Ralph Linde. In: managerSeminare, Heft 52 (Jan. 2002), S. 116-117 (Interview mit dem
Geschäftsführer der Audi-Akademie)
NAGL, Ludwig: Die Rolle des "feedback" in der T-Gruppe. In: Slembek-Geißner (Hrsg.): Feedback. St.
Ingbert 1998, 31-42
NAUMANN, Carl Ludwig: allegro dialektissimo. Schreiben, wie man (Kind/Niedersachse/ Lehrer/
Schauspieler/Bayer/ ... ) spricht. In: Heiko Balhorn & Heide Niemann (Hrsg.): Sprachen werden
Schrift. Lengwil: Libelle 1997, S. 213 – 220
NAUMANN, Carl Ludwig: Didaktische Aspekte der Orthoepie. In: KRECH, Eva-Maria; STOCK,
Eberhard (Hrsg.): Beiträge zur deutschen Standardaussprache. Hanau, Halle 1996. S. 108-115
NAUMANN, Carl Ludwig: Interpunktions-"Fehler". Welchen Regeln folgen die SchreiberInnen bei der
Kommasetzung? In: Petra Ewald & Karl-Ernst Sommerfeldt (Hrsg.): Beiträge zur Schriftlinguistik.
Festschrift zum 60. Geburtstag von D. Nerius. Frankfurt/M.: P. Lang 1995 (= Sprache. System und
Tätigkeit, Nr. 15). S. 211 – 233
NAUMANN, Carl Ludwig: Kommasetzung. In: Didaktik Deutsch 9/2000, S. 92-99 (Diskussion &
Rezension von Sabine AFFLERBACH: Zur Ontogenese der Kommasetzung vom 7. bis zum 17.
Lebensjahr. Frankfurt/M.: Peter Lang, 1997)
NAUMANN, Carl Ludwig: Lese-Zeichen. Zur Geschichte, Norm und Realität der Interpunktion. In:
Sprache und Sprechen 35; MÖNNICH, Annette; JASKOLSKI, Ernst W. (Hrsg.): Kooperation in der
Kommunikation. München und Basel, Ernst Reinhardt Verlag, 1999, S. 91-99.
NAUMANN, Carl Ludwig: Neuerscheinungen zur Rechtschreibdidaktik. In Didaktik Deutsch 6/1999, S.
84-93
NAUMANN, Carl Ludwig: Schrifterwerb und Sprechregister. In: sprechen 14 (1996), 1, S. 22-39
NAUMANN, Carl Ludwig: Seit über 80 Jahren steht die Sprecherziehung draußen vor dem Schultor.
Warum ist die Schwelle so hoch? In: GUTENBERG, N. (Hrsg.): Sprechwissenschaft und Schule.
München, Basel, 2004. S. 37-46
NAUMANN, Carl Ludwig: Seit über 80 Jahren steht die Sprecherziehung draußen vor dem Schultor.
Warum ist die Schwelle so hoch? In: GUTENBERG, N. (Hrsg.): Sprechwissenschaft und Schule.
München, Basel, 2004. S. 37-46
NAUMANN, Carl Ludwig: Sprech- und Schreibnormen. Bemerkungen zum Verhältnis von
Orthographie und Orthoepie. In: Lutz-Christian Anders u. a. (Hrsg.): Aktuelle Facetten der
Sprechwissenschaft. Bericht über das Ehrenkolloquium zum 65. Geburtstag von Eberhard Stock.
Frankfurt/M. Peter Lang 2002, S. 115 – 123
NAUMANN, Carl Ludwig: Stimm-, Sprech- und Sprachstörungen bei Schulkindern. In: Günter Lange
u. a. (Hrsg.) Taschenbuch des Deutschunterrichts. 6. [angeblich] vollständig überarbeitete Aufl.,
Jubiläumsausgabe. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, 1998, S. 319-336
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