themen - Schule & Gesundheit - Hessen

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16
Gesamtschule
Fuldatal
Ihringshausen
2
INTEGRIERTE GESAMTSCHULE
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BLK-Programm
KASSEL LAND
Transfer-21
Bildung für eine
nachhaltige Entwicklung
„Ökologische Erziehung“ ist ein Schwerpunkt im Schulprogramm der Gesamtschule
Fuldatal. Im Rahmen des BLK-21-Programmes „Bildung für eine nachhaltige
Entwicklung“ wird dabei besonders die Zusammenarbeit mit außerschulischen
Partnern gepflegt und Lernorte in der Region einbezogen.
Eine lange Tradition hat die Zusammenarbeit
der Schule mit der Kommune. Ein
sichtbares Ergebnis ist das Wassererlebnishaus
Fuldatal (6).
Die Region als Lernort
Das Konzept zur Einrichtung des außerschulischen
Lernortes wurde unter Beteiligung
von Lehrerinnen und Lehrern der
Gesamtschule entwickelt. 1999 wurde das
Wassererlebnishaus eingeweiht.
Die Gesamtschule hat sich nun das Ziel
gesetzt, den außerschulischen Lernort im
Rahmen des BLK-21-Programmes in das
Curriculum der Schule einzubinden und
so eine Basis für die Öffnung der Schule
zu ihrem Umfeld zu gestalten.
Der Bach –
ein Thema für ein ganzes Jahr
Für den Wahlpflichtkurs „Naturwissenschaften“
des Jahrgangs 7 wurde das
Thema „Wasser“ ausgewählt. Über ein
Schuljahr kommen Schülerinnen und
Schüler des „NAWI-Kurses“ einmal pro
Woche ins Wassererlebnishaus.
Sie untersuchen die Gewässer der Umgebung,
erkunden Kläranlage und Wasserwerk
oder interviewen Anwohner über
ihr Verhältnis zum Bach.
Nach und nach werden die verschiedenen
Aspekte des Themas „Wasser“ bearbeitet,
meistens im Freiland.
Großer Wert wird auf selbst organisiertes
und handlungsorientiertes Lernen gelegt.
Aus diesen Erfahrungen ist ein beispielhaftes
Konzept für den fächerübergreifenden
naturwissenschaftlichen Unterricht
entstanden.
Schulübergreifende
Zusammenarbeit
Darüber hinaus hat sich das Wassererlebnishaus
für die Schule zu einem wichtigen
jahrgangsübergreifenden Begegnungsort
und Forum bei der Öffnung zur Gemeinde
entwickelt.
Schülerinnen und Schüler präsentieren dort
der Schulgemeinde und der Öffentlichkeit
ihre Arbeitsergebnisse. Sie informieren an
Aktionstagen über die Herkunft des Trinkwassers
in der Gemeinde und die Möglichkeiten
der nachhaltigen Wasserwirtschaft.
Sie führen im Wasserlabor chemische
Experimente vor oder präsentieren Arbeiten
aus dem Kunstunterricht. Die Bühne am
Teich war Schauplatz mehrerer Schultheateraufführungen.
Eine wichtige Rolle
spielt das Wassererlebnishaus bei der
schulübergreifenden Zusammenarbeit
innerhalb der Gemeinde.
Der außerschulische Lernort wird auch von
den Fuldataler Grundschulen genutzt und
ist deshalb ein wichtiger Anknüpfungspunkt
bei der Gestaltung des Überganges
von der Grundschule zur Gesamtschule.