themen - Schule & Gesundheit - Hessen
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■ Energie ·····································><br />
■ Wasser ·····································><br />
■ Abfall ·········································><br />
■ Klima / Luft ······························><br />
■ Lärm ··········································><br />
■ Gewässer ································><br />
■ Wald ··········································><br />
■ Boden ·······································><br />
■ Natur- und Artenschutz ·······><br />
■ Stadt und Landschaft ··········><br />
■ Schulgarten ····························><br />
■ Schulhof / Spielräume ·········><br />
■ Natur erleben ·························><br />
■ Ernährung / Konsum ·············><br />
■ Landwirtschaft ······················><br />
■ Verkehr / Tourismus ··············><br />
■ Sport / Freizeit ························><br />
■ Bauen und Wohnen ·············><br />
■ Agenda 21 ·······························><br />
■ Politik / Globales Lernen ·····><br />
■ Partizipation ····························><br />
■ Stadt / Landkreis ···················><br />
28<br />
Oskar-von-Miller-<strong>Schule</strong><br />
bn<br />
BERUFSSCHULE<br />
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Ein Bauwagen wird zum<br />
mobilen Unterrichtsraum<br />
KASSEL STADT<br />
„Lehrende und Lernende gehen verantwortungsbewusst mit der Umwelt um,<br />
damit sie sich selbst und zukünftigen Generationen die Lebensgrundlagen<br />
erhalten” (Leitgedanke aus dem Schulprogramm 2002 bis 2005).<br />
An der im Zentrum von Kassel gelegenen<br />
beruflichen <strong>Schule</strong> werden Auszubildende<br />
der Berufsfelder Elektro-, Informations-,<br />
Kraftfahrzeugtechnik sowie Sanitär- und<br />
Heizungstechnik unterrichtet. Vollzeitschulformen,<br />
z. B. verschiedene Berufsfachschulen<br />
und die Fachschule für Technik<br />
runden das Ausbildungsspektrum ab.<br />
Wie der Leitgedanke der Nachhaltigkeit in<br />
einer beruflichen <strong>Schule</strong> erfolgreich in<br />
die Praxis umgesetzt werden kann und so<br />
Eingang in die Arbeitswelt findet, zeigen<br />
die zahlreichen Umweltprojekte, die an der<br />
<strong>Schule</strong> verwirklicht wurden; viele davon im<br />
Rahmen von Modellversuchen und in Kooperation<br />
mit außerschulischen Partnern.<br />
Energie und Leonardo da Vinci II<br />
Erste Versuchsanlagen zur Solarenergienutzung<br />
und Fotovoltaik wurden im Projekt-<br />
unterricht im Rahmen des Modellversuchs<br />
BUB (Berufliche Umweltbildung) von<br />
1993 bis 1997 entwickelt. Sie werden<br />
heute noch für die Warmwasserbereitung<br />
der Gebäudereinigung eingesetzt.<br />
Regenwurmbeobachtungskästen in Serie<br />
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